Классическая музыка и эмоциональное развитие детей Автор: Гончаренко Таисия Ивановна 239-769-118. - презентация

1 Классическая музыка и эмоциональное развитие детей Автор: Гончаренко Таисия Ивановна

2 ТЕЗИСЫ Раннее приобщение к музыке – предпосылка дальнейшего развития личности Образование умных эмоций – приоритетная задача воспитания Эмоции искусства – суть умные эмоции Развитие ребёнка в контексте эмоций. Эмоциональная среда существенным образом определяет темп и качество психического развития Формирование основ музыкальной культуры – актуальная задача сегодняшнего дня

3 ДОРОГА К МУЗЫКЕ МУЗЫКАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В РОССИИ МУЗЫКАПЕНИЕ КОНЦЕРТЫ- ЛЕКЦИИ КОНЦЕРТЫ- БЕСЕДЫ СВЕТОКОНЦЕРТЫ

4 ПРОГРЕСС ИЛИ ДЕГРАДАЦИЯ? Компьютериз ация Развитие техники Социально- экономическое состояние Пренебрежение вопросами эмоциональной жизни Фото:nationalgeographic.com/

5 УМНЫЕ ЭМОЦИИ ОЩУЩЕНИЕ ЗВУКОВЫХ ФОРМ + РАСШИРЕНИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ ДЕТЕЙ О ЧУВСТВАХ + ВОСПИТАНИЕ СПОСОБНОСТИ К СОПЕРЕЖИВАНИЮ = КЛАССИЧЕСКАЯ МУЗЫКА ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ ЭМОЦИИ ВСЕГДА ПОЛОЖИТЕЛЬНЫ!!! Рисунок:

6 КОМПОЗИТОРЫ - ДЕТЯМ Система Д.Кабалевского является значительным вкладом в теорию музыкального воспитания ВАЖНО ДОБИТЬСЯ ТОГО, ЧТОБЫ РЕБЕНОК НЕ ТОЛЬКО СЛУШАЛ МУЗЫКУ, НО И СЛЫШАЛ ЕЁ, НЕ ТОЛЬКО ВОСПРИНИМАЛ, НО И СОПЕРЕЖИВАЛ ЕЁ СОДЕРЖАНИЕ И НАСТРОЕНИЕ ПРЕКРАСНОЕ ПРОБУЖДАЕТ ДОБРОЕ - Д.КАБАЛЕВСКИЙ Фото:

7 АКТУАЛЬНАЯ ЗАДАЧА ДНЯ БОЛЬШОЕ ВНИМАНИЕ – РАЗВИТИЮ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ СРЕДЫ РЕБЕНКА ЧУВСТВОВА ТЬ ПОЗНАВАТ Ь ТВОРИТЬ Фото:mobilmusic.ru КАЖДЫЙ РЕБЕНОК ТАЛАНТЛИВ ПО- СВОЕМУ МУЗЫКАЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ – НЕ ВОСПИТАНИЕ МУЗЫКАНТА, А ВОСПИТАНИЕ ЧЕЛОВЕКА Фото: mtw.ru

8 ЗОЛОТОЙ КЛЮЧИК ВАЖНО, ЧТОБЫ В ДЕТСТВЕ У ЧЕЛОВЕКА ОКАЗАЛСЯ ЗОЛОТОЙ КЛЮЧИК В ВОЛШЕБНЫЙ МИР МУЗЫКИ ГЛАВНАЯ ЗАДАЧА: ЗАЖЕЧЬ В ДЕТЯХ ИСКРУ ЛЮБВИ К КЛАССИЧЕСКОЙ МУЗЫКЕ Фото: