Программная среда ЛогоМиры ТЕМА УРОКА: Разработка и создание собственного проекта «Визитная карточка». Александрова Наталия Николаевна, учитель информатики. - презентация

1 Программная среда ЛогоМиры ТЕМА УРОКА: Разработка и создание собственного проекта «Визитная карточка». Александрова Наталия Николаевна, учитель информатики I квалификационной категории, МОУ Заинская средняя общеобразовательная школа 2

2 Цели урока: 1.Обучающая – 1.Обучающая – закрепить навыки работы с кнопкой Надпись, Инструментальным меню и повторить алгоритмы создания текстового окна, перемещения и изменения размеров; продолжить работу по теме «Созданию проектов» в среде ЛогоМиры. 2.Развивающая –. 2.Развивающая – развивать логическое и алгоритмическое мышление школьников через установление причинно – следственных связей. 3.Мотивационная –. 3.Мотивационная – побудить интерес к изучаемому предмету.

3 Задачи урока: Воспитательная –. Воспитательная – воспитание эстетических вкусов учащихся, самостоятельности и аккуратности в работе. Учебная –. Учебная – познакомиться с алгоритмом создания текстового окна, его перемещения; закрепить навыки работы с Графическим редактором Лого. Развивающая –. Развивающая – развитие творческих способностей учащихся, их воображения, познавательных интересов, воображения и внимания.

4 План урока: 1.Организационный момент. 2.Мотивационное начало урока. 3.Актуализация опорных ЗУН учащихся. 4.Этап закрепления полученных знаний, выработки умений и навыков. Физкультминутка. 5.Работа над проектом. 6.Подведение итогов, оценка работы учащихся. 7.Домашнее задание.

5 Тест: 1.Какие пиктограммы ЛОГО вы уже знаете? a)Поле команд b)Графический редактор c)Текстовый редактор d)Рабочее поле

6 Тест: 2.К объектам графического редактора относятся: a)Точка, линия, замкнутая область, графическое изображение b)Точка, запятая, ломанная, графическое изображение c)Кисть, линия, замкнутая область, схематическое изображение d)Прямоугольник, заливка, выделение, линия

7 Тест: 3.Как открыть графический редактор? a)Нужно щелкнуть на соответствующую пиктограмму в Инструментальном меню b)Нужно щелкнуть на соответствующую пиктограмму в Поле команд c)Нужно щелкнуть на соответствующую пиктограмму в Текстовом редакторе d)Нужно щелкнуть на соответствующую пиктограмму в Графическом редакторе

8 Ключ к тесту: ВопросОтвет 1 a, b, c 2 a 3 a

9 Ваш дружный класс !!! Всего в подгруппе 8 мальчиков. Среди них самым популярным именем является – Дмитрий, т.к. его носят два человека. Далее идут имена – Александр, Алексей, Виталий, Никита, Ринат и Руслан. Всего в подгруппе 6 девочек. Среди них самым популярным именем является – Алёна, т.к. им обладают два человека. Далее идут имена – Анастасия, Аделия, Анна и Эмма.

10 Тайна вашего имени: Александр – древнегреческое «защитник людей». К русским принесено из Византии. Среди русских мальчиков, рожденных в 1981 году, заняло первое место по частоте. Алексей – древнегреческое «защита, помощь, т.е. оберегающий». Другое значение – «божий человек». Теперь – одно из самых частых. Виталий - имя происходит от латинского слова "виталис", что означает "жизненный". Он умен, целеустремлен, до некоторой степени упрям. Виталий интересуется музыкой, шахматами. Дмитрий - происхождение этого имени связано с именем Деметры из древней мифологии. Это богиня земли и плодородия. Дмитрий умен, настойчив, не опускает руки в случае неудачи. Никита – др. греч. – «победитель». Они лидеры, целеустремленны, идут к цели прямым путем.

11 Тайна вашего имени: Ринат - лат.- «вновь рожденный«. Он любознателен, рано начинает играть в шахматы, интересоваться фотографией, а для многих она становится профессией. Ринат достаточно честолюбив, стремится к лидерству и часто добивается его. Руслан - имя заимствовано из тюркских языков, происходит от слова "арслан": лев. он тяготеет к артистической и политической деятельности. Стремление выделиться, не быть таким, как все.

12 Тайна вашего имени: Аделия - в пер. « благородная ». В работе очень аккуратна, обязательна, пунктуальна. Адель очень любит животных, в ее доме часто обитает кошка или собака некрупной породы. Алёна - имя толкуют чаще всего как ясная, избранная. Она впечатлительна, бережлива и весьма активна. В носительнице этого имени привлекает ее открытость и простота. Анастасия - это имя означает " возвращение к жизни ". Воспитанное в детстве трудолюбие сохраняется на всю жизнь. Настя может стать хорошей артисткой, воспитателем в детском саду, врачом. Анна - имя имеет древнееврейское происхождение и означает " благодать ". Анна нередко обладает привлекательной внешностью, она артистична. Отдает себя работе полностью. Эмма – значение имени: ласковая. Обычно Эмма отличается значительной силой воли и самостоятельностью. Она достаточно трудолюбива и упорна.

13 Алгоритм создания надписи: Надпись 1.Щелкнуть по кнопке Надпись и методом протягивания прямоугольника появляется окно текстового редактора, в который будет заключен текст. 2.Напечатать слово. 3.Селектор с именем при необходимости можно отключить, нажав на текстовом поле правой кнопкой мыши.

14 Алгоритм вставки рисунка: 1.Открыть меню Файл. 2.Выбрать команду Возьми. 3.В раскрывшемся списке выбрать пункт Рисунок. 4.В диалоговом окне щелкнуть по имени файла, который нужно вставить. 5.Щелкнуть по кнопке Открыть.

15 Шуточные правила техники безопасности в кабинете информатики

16 Если ты хороший мальчик, то не суй в розетку пальчик, проводами не играй: не известно есть ли рай?

17 Если где то заискрит, или что-нибудь дымит, время попусту не трать - нужно взрослого позвать. Ведь из искры знаем сами, возгореться может пламя.

18 Бережливым быть умей, и по клавишам не бей, там учтите этот факт, электрический контакт.

19 Если вводишь ты "ответ", а компьютер скажет "нет", по дисплею не стучи, лучше правила учи!

20 Остальное всем известно: Чтоб не вскакивали с места Не кричали, не толкались, За компьютеры не дрались.

21 Начинать работу строго с разрешения педагога, И учтите: Вы в ответе, за порядок в кабинете.

22 Задание 1. Задание 1. Оформить собственный портрет.

23 Физминутка В России прекрасны закаты, В России прекрасны рассветы И лес, что окинули взглядом, И поле, и дерево это. Во взрослую жизнь понемногу Вступаем, учась и играя, Проектов вокруг очень много, Они нас ведут, помогая. Куда б не вела вас дорога, Компьютер поможет в работе, Профессий с ним связано много, Его везде в жизни найдете. Но, вот, и закончился отдых. Продолжим, что начали с вами. Докажем, что очень нужны мы Докажем своими делами!

24 Задание 2. Задание 2. Создать свой проект – «Визитная карточка».

25 Задание на дом: Провести социологическое исследование самых популярных имен среди параллели 6 – х классов. Составить цветок имен вашей семьи, включая дедушек и бабушек. (Те, у кого дома есть компьютеры, выполняют эту работу в компьютерном варианте, а у кого нет – в тетради. Также кроме имен в лепестки можно добавить еще и фотографии или портреты ваших родственников.)