03.12.2013 урок математики в 5 классе 1 В поисках графита с Шерлоком Холмсом и доктором Ватсоном расследование преступления с превращениями. - презентация

1 урок математики в 5 классе 1 В поисках графита с Шерлоком Холмсом и доктором Ватсоном расследование преступления с превращениями

2 урок математики в 5 классе 2 Введение Сегодня в гостях у нас Шерлок Холмс и доктор Ватсон. Уважаемые гости к нам за помощью в раскрытии очень запутанного дела.

3 урок математики в 5 классе 3 Задание. Расшифруйте ребус и вы узнаете что обнаружили жители графства Камберленда. ЗАДАНИЕ 1 *2,4*15 + 4*,79* ,*70*

4 урок математики в 5 классе 4 Обзор материала Графит - минерал. Название происходит от греческого слова «ГРАФО» Текст ест

5 урок математики в 5 классе 5 Задание. Корень уравнения даст ответ на вопрос: «В каком году обнаружили графит». ЗАДАНИЕ 2 21,87 – (156,4:х + 8,74) = 12,93

6 урок математики в 5 классе 6 Из истории Первое описание графитового карандаша в трудах Конрада Гейслера в 1564 году. В конце 18 века чех Гармут делает первые карандаши из смеси графита и глины, одновременно с ним француз Контье предлагает их вклеивать в деревянные пеналы.

7 урок математики в 5 классе 7 Задание. Подсчитаем какой длины можно провести линию одним карандашом высотой 18 см. ЗАДАНИЕ 3 3 (8 – 12): км.

8 урок математики в 5 классе 8 Начинаем расследование преступления Кристаллическая решётка графита

9 урок математики в 5 классе 9 Задание. Узнать величину давления, которое разрушает кристаллическую решётку графита поможет задача. ЗАДАНИЕ 4. Определить давление в Паскалях для превращения графита в искусственный алмаз. В А * В, если А Бутыль с машинным маслом стоит 30 шиллингов. Масло стоит на 26 шиллингов больше, чем бутыль. Сколько стоит бутыль? В Наименьшее натуральное число, записанное с помощью двух цифр.

10 урок математики в 5 классе 10 Продолжаем расследование Кристаллическая решётка алмаза

11 урок математики в 5 классе 11 Обзор материала Природный алмаз

12 урок математики в 5 классе 12 Обзор материала Кристаллы алмаза могут быть окрашены в жёлтый коричневый голубой пурпурный цвет в зависимости от примесей

13 урок математики в 5 классе 13 Обзор материала Бесцветные алмазы называются бриллиантами

14 урок математики в 5 классе 14 Можно ли вернуть графит из алмаза? Да! Помощница в этом – наука ХИМИЯ. ХИМИЯ – наука о веществах, их свойствах, превращениях и способах управления этими превращениями.

15 урок математики в 5 классе 15 Задание. Определите температуру печи, необходимую для обратного превращения алмаза в графит! ЗАДАНИЕ 5 В ЗАДАНИИ 4 верхнее число В уменьшить на 7 единиц.

16 урок математики в 5 классе 16 Спасибо за внимание

17 урок математики в 5 классе 17 Спасибо за работу на уроке