Т.И. Звягина ГОУ СОШ : 644 Приморского района. Цели урока: Познакомить учащихся с основами методологического метода познания природы. Показать роль физического. - презентация

1 Т.И. Звягина ГОУ СОШ : 644 Приморского района

2 Цели урока: Познакомить учащихся с основами методологического метода познания природы. Показать роль физического эксперимента в познании природы С помощью эвристической беседы предложить учащимся распространить полученные знания на любую область познания.

3 Метод (от греч. méthodos путь исследования или познания, теория, учение), совокупность приёмов или операций практического или теоретического освоения действительности, подчинённых решению конкретной задачи.

4

5 Метод сбора первичной информации об изучаемом объекте путем направленного, систематического и непосредственного визуального и слухового восприятия (отслеживания) и регистрации значимых с точки зрения целей явлений.

6 Случайные Преднамеренные Не имеют цели. Без использования приборов Целенаправленны. Возможно использование приборов

7

8 Позволяют классифицировать наблюдения. Выявляют наиболее общие закономерности. Заставляют задуматься о природе наблюдаемых явлений.

9 ( греч. hypothesis - основание - предположение), предположительное суждение о закономерной (причинной) связи явлений; форма развития науки

10 истиннаяложная тяжелые тела падают быстрее легких

11 Эмпирическое познание действительности; единство знаний и умений. Опыт выступает как результат взаимодействия человека и мира и передается от поколения к поколению

12 Целенаправленное действие Используются простые или сложные экспериментальные установки Обязательно проводятся измерения Может быть повторен многократно

13

14

15

16 (от греч. theoria - рассмотрение - исследование) система основных идей в той или иной отрасли знания; форма научного знания, дающая целостное представление о закономерностях и существенных связях действительности

17

18

19

20

21

22 На примере любой области знаний (история, химия, биология, физика, математика и т.д.) проследить метод становления знакомой вам теории Письменно, в тетради для решения задач.