Изобразительное искусство Учитель ИЗО МБОУ СОШ 45 Капунова О. П. - презентация

1 Изобразительное искусство Учитель ИЗО МБОУ СОШ 45 Капунова О. П.

2 Живопись Японии Ожидание чуда

3 План урока: Организационный момент; Лекция учителя. Объяснение нового материала; Творческая работа учащихся; Подведение итогов. Выставка работ.

4

5

6

7

8 Искусство любования: Всматриваться в привычное – и видеть неожиданное; Всматриваться в некрасивое – и видеть красивое; Всматриваться в малое – и видеть великое!

9 Японское Хайку Растёт он, к небу устремлённый, Где тает бирюза вдали. Дитя благоухающей земли…

10 Распускается он, Будто радугу извергая,- Бутон пиона.

11 И мотылёк прилетел! Он тоже пьёт благовонный настой Из лепестков хризантем. Басё

12 Свиток – послание Лёгкие деликатные цвета водяных красок, размытые тона чёрной туши, мягкая живописная манера передаёт лиричный характер пейзажа…

13 Сакура… Облака вишневых цветов!

14 Этапы творческой работы: 1.Наметить вытянутый формат будущей картины; 2.Смочить выделенную форму водой; 3.Несколькими штрихами светлой краски нанести задний план; 4.Дать фону слегка просохнуть; 5.Нарисовать кистью по выбору: - Ветку дерева с птичкой - Цветок с бабочкой - Траву с кузнечиками - Ветку цветущей вишни 6.По мере высыхания проработать детали тонкой кистью; 7.Добавить надпись по вертикали; 8.Вырезать форму, подобрать фон - паспарту, приклеить.

15 Наш словарик Хайку – Свиток – Сакура – Хайку – Свиток – Сакура – Традиционные японские трёхстишия Полотно вытянутой формы с изображением природы и текстом Цветущая ветка вишни

16

17 Всматривайтесь, вслушивайтесь, вникайте, не проходите мимо! Увидеть прекрасное и не остаться равнодушным – вот к чему призывает нас живопись и поэзия Японии. Увидеть прекрасное и не остаться равнодушным – вот к чему призывает нас живопись и поэзия Японии.