Промежуточные результаты работы региональной проектной площадки «Создание электронной образовательной среды «1 ученик: 1 компьютер для индивидуализации. - презентация

1 Промежуточные результаты работы региональной проектной площадки «Создание электронной образовательной среды «1 ученик: 1 компьютер для индивидуализации учебной деятельности на 1 ступени обучения » Зам.директора по УВР Л.С.Смирнова Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 2 городского округа город Буй Костромской области

2 Требования к результатам начального общего образования: - умение осуществлять информационную, познавательную и практическую деятельность с использованием различных средств информации и коммуникации

3 Информационно- образовательная среда: возможность получения информации различными способами проведение экспериментов создание материальных объектов новые средства обучения

4 Изменения в качестве образования рациональное использование учебного времени снятие перегрузок учащихся начальных классов и высвобождение времени для их творческого развития совершенствование восприятия, логического мышления, внимания и др реализация индивидуальных образовательных маршрутов в тех случаях, когда темп продвижения в обучении отдельного ребенка не совпадает с темпом продвижении всего класса.

5 Участники проекта учащиеся 2а класса и 3б класса учитель начальных классов высшей квалификационной категории Ольга Александровна Смирнова учитель начальных классов высшей квалификационной категории Светлана Владимировна Четверикова психолог Светлана Николаевна Герасимова научный руководитель проректор Костромского областного института развития образования Любовь Геннадьевна Осипова

6 Итоги учебного года позитивное влияние на развитие личности школьника. контролируемый доступ учащихся к образовательным ресурсам и Интернет у учителя появились дополнительные возможности для достижения учебных целей и индивидуализации учебного процесса. информатизация работы учителя и ученика

7 Итоги учебного года разработана нормативно-правовая база (договор с родителями, положения, инструкции);нормативно-правовая база самостоятельное обучение педагогов с целью организации индивидуального сопровождения ребенка; проведена диагностика, разработан инструментарий выявления талантливых детей; осваиваются и апробируются педагогические технологии индивидуального сопровождения ребенка разработан учебный курс «Мир информатики», рассчитанный на 4 года обучения;учебный курс «Мир информатики», создан Банк образовательных электронных ресурсов.