Виртуальный мир физики Как практическую работу сделать виртуальной? - презентация

1 Виртуальный мир физики Как практическую работу сделать виртуальной?

2 Подумайте над вопросами: Какими источниками информации мы можем пользоваться для изучения физики, как, впрочем, и любой другой науки? Как из «океана» информации отобрать необходимую Вам? И как решить проблему так, чтобы оказаться на высоте?

3 ПОДУМАЙ!!! Если ты готов к работе с компьютером и в сети Internt, то жми сюда Если ты немного сомневаешься в каких-то своих умениях, попроси помощи друга Если ты в шоке или в панике, но очень хочется принять участие в проекте обратись Если тебе все это совсем неинтересно, дави сюда

4 Помощь друга Учитель информатики Кузнецов Дмитрий Анатольевич Любой одноклассник, который асс в физике и информатике.

5 Лобанова Татьяна Вениаминовна, ваш учитель физики 21 – (910)

6 НИКОГДА НЕ ПАСУЙ!!! Любая цель при желании может быть достигнута! И даже желание исполнено! И все зависит только от тебя! С тобой рядом друзья – будущие соавторы! С тобой рядом мы – учителя! ЖДУ ТВОЕГО РЕШЕНИЯ!!!

7 Первый этап работы: Поиск необходимой информации. Методическая разработка виртуальной практической работы.

8 Конкретизируем вопросы: Какие сайты Internet целесообразно использовать? Какие образовательные программы на CD можем использовать? Что такое модель, виртуальная модель? Каковы основные элементы содержания школьной лабораторной работы? Как эти элементы адаптировать к виртуальной практической работе?

9 Разобьемся на группы! 1. Группа поиска в Internet; 2. Группа СDишников; 3. Группа методистов; 4. Группа истинных физиков.

10 Задание 1 группе Посетить интерактивный кабинет школы и по функции поиска Internet найти учебные ресурсы по физике и виртуальным практическим работам.

11 Задание 2 группе Изучить содержание и возможности следующих электронных учебных пособий: «Открытая физика» «1C – репетитор» «Электронная энциклопедия Кирилла и Мефодия»

12 Задание 3 группе Составить общий план проведения лабораторной работы по физике. Для этого изучить описание лабораторных работ в учебниках 7 – 9 класса.

13 Задание 4 группе Подумайте, как в виртуальной модели оценить: погрешность прямого измерения; погрешность косвенного измерения; погрешность а построении графиков.

14 Первый этап закончен На совместном занятии представляем результаты поиска и выбираем: 1. Оптимальные ресурсы интернет; 2. Лучший на наш взгляд электронный учебник; 3. Определяемся с планом оформления лабораторной работы; 4. Определяемся с методами расчета погрешностей виртуальных измерений; 5. А не представить ли нам эту работу на школьном Дне науки?

15 Второй этап Каждый участник проекта выбирает наиболее близкую ему тему по физике, подходящую интерактивную модель из электронного учебника «Открытая физика 2.5» и приступает к разработке текста лабораторной работы и образца ее выполнения. Индивидуальное методическое консультирование осуществляет руководитель проекта.

16 Третий, заключительный этап Каждый участник проекта оформляет свою часть и готовит реферат к дню науки. Помощник руководителя сводит все материалы в единый пакет.