Опыт создания межрегионального отраслевого ресурсного центра: проблемы и возможности Загребова Лариса Евгеньевна, министерство образования и науки Самарской. - презентация

1 Опыт создания межрегионального отраслевого ресурсного центра: проблемы и возможности Загребова Лариса Евгеньевна, министерство образования и науки Самарской области

2 Федеральный проект Модернизация системы НПО/СПО для подготовки специалистов в области транспорта на базе отраслевого межрегионального ресурсного центра (МОРЦ) Цель: создание объединений учреждений НПО/СПО на основе отраслевого межрегионального ресурсного центра по подготовке специалистов рабочих специальностей в рамках стратегических и приоритетных отраслей развития промышленности

3 Характеристики МОРЦ: концентрация образовательных ресурсов концентрация образовательных ресурсов организация сетевого взаимодействия ОУ организация сетевого взаимодействия ОУ введение новых специальностей (специализаций) по требованию работодателей введение новых специальностей (специализаций) по требованию работодателей создание методической базы реализации ФГОС создание методической базы реализации ФГОС возможность использования промышленного оборудования предприятий в образовательном процессе возможность использования промышленного оборудования предприятий в образовательном процессе повышение квалификации педкадров повышение квалификации педкадров по инновационным направлениям развития отрасли

4 Направления деятельности: разработка и апробация сетевых программ подготовки специалистов технической направленности разработка и апробация сетевых программ подготовки специалистов технической направленности создание и апробация современной инфраструктуры поддержки образовательного процесса на основе МОРЦ создание и апробация современной инфраструктуры поддержки образовательного процесса на основе МОРЦ подготовка преподавателей и специалистов учреждений-пользователей ресурсами центра подготовка преподавателей и специалистов учреждений-пользователей ресурсами центра распространение положительного опыта на другие регионы и отрасли распространение положительного опыта на другие регионы и отрасли вовлечение ОУ в партнерство на базе МОРЦ вовлечение ОУ в партнерство на базе МОРЦ

5 Участники: Тольяттинский машиностроительный колледж Тольяттинский машиностроительный колледж Тольяттинский индустриально-педагогический колледж Тольяттинский индустриально-педагогический колледж Тольяттинский техникум технического и художественного образования Тольяттинский техникум технического и художественного образования Жигулевский государственный колледж Жигулевский государственный колледж Ульяновский профессионально-педагогический колледж Ульяновский профессионально-педагогический колледж

6 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям) Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям) Сварочное производство углубленной подготовки Сварочное производство углубленной подготовки Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования (по отраслям) Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования (по отраслям) Слесарь по ремонту строительных машин Слесарь по ремонту строительных машин Основа для сетевых программ - ФГОС НПО/СПО по специальностям: Основа для сетевых программ - ФГОС НПО/СПО по специальностям:

7 Сетевая организация - это Повышение конкурентоспособности услуг Интеграция Синхронизация процессов Определенная конструкция Содержательно-организационные условия Централизованное управление

8 Межрегиональный отраслевой ресурсный центр г.Тольятти

9 Специфика МОРЦ Тольятти (дополнительные возможности): размещение на базе размещение на базе Инновационного центра «Жигулёвская долина» (Технопарка) интеграция МОРЦ в программу технико- технологического оснащения и развития Технопарка концентрация и рациональное использование кадровых, финансовых и организационных ресурсов переподготовка и получение новых профессиональных возможностей для специалистов резидентов Технопарка и ОЭЗ обучение населения из числа мигрантов по наиболее востребованным направлениям развития автомобильного кластера

10 дополнительные возможности дополнительные возможности отсутствие «привязки» к одному ОУ, не всегда обладающему современной базой открытый доступ к образовательным ресурсам обучение на современных практико- ориентированных площадках близость к производству и современной практике развитие существующих городских и региональных инновационных площадок

11 Проблемы: неразвитость управленческих и финансовых механизмов обеспечения сетевого образования (формализм, «смена табличек») неразвитость управленческих и финансовых механизмов обеспечения сетевого образования (формализм, «смена табличек») необходимость повышения квалификации руководящих и педагогических кадров для работы по сетевым программам (стереотипы мышления) необходимость повышения квалификации руководящих и педагогических кадров для работы по сетевым программам (стереотипы мышления) проблемы транспортного и бытового обеспечения обучающихся (межрегиональные перевозки, проживание, питание) проблемы транспортного и бытового обеспечения обучающихся (межрегиональные перевозки, проживание, питание) механизмы привлечения производственников - высококвалифицированных специалистов (нагрузка, стоимость часа) механизмы привлечения производственников - высококвалифицированных специалистов (нагрузка, стоимость часа)

12 Ни одну проблему нельзя решить на том уровне, на котором она возникла А. Эйнштейн