Лабораторный комплект "Тепловые явления" Ибатулина Л. Н., Гринченко С. Н. Липнягова В.В. - презентация

1 Лабораторный комплект "Тепловые явления" Ибатулина Л. Н., Гринченко С. Н. Липнягова В.В.

2 Элемент образовательной ИКТ-компентности Конструкции для опытов по изучению тепловых явлений: воздуха, тепла и солнца. комплект состоит из: трубка теплопроводящая, воздушный шар тепловой, муфта двойная, фольга металлическая, профильный рельс, колба коническая, свеча чайная, блок изолирующий, колба отсосная, диск для воздушной подушки и т. д.

3 Аннотированный список ресурсов и инструментов -Знакомство со средствами ИКТ -Запись, фиксация информации --Создание текстов с помощью компьютера Использование конструкции способствует: освоению понятий и навыков в смежных областях: современные информационные технологии, современное оборудование исследовательской лаборатории. Ученики могут провести опыты, ответить на поставленные вопросы, сделать выводы.

4 Область применения на уроках окружающего мира, природоведения

5 Какие УУД формируются (с опорой на матрицу) Личностные: Л1.,Л2. коммуникативные: К1, К2. К3. К4. К5. познавательные общеучебные : ПО1., ПО2., ПО3., ПО4., ПО5., ПО6., ПО7., ПО8. Познавательные: знаково- символические - ПЗ1.,ПЗ2. Познавательные: логическиеПЛ ПЛ1. ПЛ3. -ПЛ8. Познавательные: постановки и решения проблем ПП1 -ПП2 регулятивные: Р1. Р2. Р3. Р4. Р5. Р6. Р7. Р8.