Работа с текстом Какова тема текста? (О чем говорится в тексте?) - презентация

1 Работа с текстом Какова тема текста? (О чем говорится в тексте?)

2 Формулировка проблемы текста Проблема – сложный вопрос, задача, требующие разрешения, исследования. Проблема – сложный вопрос, задача, требующие разрешения, исследования. -Какой вопрос больше всего волнует автора, вызывает раздумья, размышления? -Какой вопрос больше всего волнует автора, вызывает раздумья, размышления?

3 Комментируем основную проблему текста Комментарий – это толкование, изъяснение основного вопроса текста. 1.Назвать проблему 2.Определить (Почему она такой является?)

4 Проблема может быть: 1)общественно значимой 1)общественно значимой 2)социальной 2)социальной 3)философской 3)философской 4)политической 4)политической 5)нравственной 5)нравственной 6)злободневной 6)злободневной 7)актуальной 7)актуальной 8)важной 8)важной 9)сложной 9)сложной

5 Проблема может заставить читателя: 1)глубоко задуматься 1)глубоко задуматься 2)серьезно размышлять 2)серьезно размышлять 3)лучше понять 3)лучше понять 4)серьезно относиться к… 4)серьезно относиться к… 5)по-иному посмотреть на… 5)по-иному посмотреть на… 6)заняться… 6)заняться…

6 План написания сочинения 1. Вступление 1. Вступление 2. Проблема текста 2. Проблема текста 3. Позиция автора 3. Позиция автора 4. Заключение 4. Заключение

7 Вступление может быть 1.В форме лирического размышления о теме, проблеме. 1.В форме лирического размышления о теме, проблеме. 2.Рядом риторических вопросов созвучных теме, проблеме. 2.Рядом риторических вопросов созвучных теме, проблеме. 3.Цитатой близкой теме, проблеме. 3.Цитатой близкой теме, проблеме. 4.Начинаться с ключевого слова текста. 4.Начинаться с ключевого слова текста. 5.В форме описательного утверждения. 5.В форме описательного утверждения.

8 Заключение может быть 1.Логическим завершением суждений по поводу темы, проблемы. 1.Логическим завершением суждений по поводу темы, проблемы. 2.Содержать решение проблемы, поставленной автором. 2.Содержать решение проблемы, поставленной автором. 3.Отражать отношение к проблеме. 3.Отражать отношение к проблеме. 4.Дополнять мысль автора. 4.Дополнять мысль автора. 5.Содержать этически корректное возражение автору. 5.Содержать этически корректное возражение автору.