О функционировании системы менеджмента качества на отделении ТСХП. - презентация

1 О функционировании системы менеджмента качества на отделении ТСХП

2

3 Задачи внедрения принципов СМК

4 Организация собственной деятельности Основные процессы: образовательная и научная деятельности Основные процессы: образовательная и научная деятельности Вспомогательные процессы – ресурсное обеспечение: кадровое, административно- управленческое, нормативно-правовое, учебно-методическое, материально- техническое и пр. Вспомогательные процессы – ресурсное обеспечение: кадровое, административно- управленческое, нормативно-правовое, учебно-методическое, материально- техническое и пр.

5 Обновлена вся нормативно-правовая база учебного процесса; Обновлена вся нормативно-правовая база учебного процесса; Качество образовательного процесса и деятельность преподавателей находится во внимании кафедр; Качество образовательного процесса и деятельность преподавателей находится во внимании кафедр; Сокращение обязательной учебной нагрузки и увеличение доли и роли самостоятельной работы студентов Сокращение обязательной учебной нагрузки и увеличение доли и роли самостоятельной работы студентов Образовательная деятельность

6 Основное препятствие на данном пути – недостаточное количество и низкое качество учебно- методических материалов Основное препятствие на данном пути – недостаточное количество и низкое качество учебно- методических материалов Есть ресурсы Есть ресурсы кадровые и информационные, но недостаточно материально- технических и финансовых средств для её выполнения кадровые и информационные, но недостаточно материально- технических и финансовых средств для её выполнения

7 Научная деятельность Направлена на развитие фундаментальных и поисковых исследований; Укрепление научных школ, Создание и развитие научно-образовательных центров; Расширение научно-производственной деятельности; Расширение научного сотрудничества и участие в международных научных организациях, фондах, программах; Постоянное повышение профессионального уровня; Подготовка кадров высшей квалификации.

8 Научно-исследовательская работа студентов Студенты работают в научных кружках и семинарах; Принимают участие в международных исследованиях, конкурсах на получение грантов, межвузовских олимпиадах.

9 Лидирующая и руководящая позиция руководства; Лидирующая и руководящая позиция руководства; Поддержание в актуальном состоянии миссии и политики вуза; Поддержание в актуальном состоянии миссии и политики вуза; Кадровый потенциал для организации и поддержания работ в области качества; Кадровый потенциал для организации и поддержания работ в области качества; Введение в практику деятельности кафедр культуры самообследования; Введение в практику деятельности кафедр культуры самообследования; Планирование процессов проекти- Планирование процессов проекти- рования и внедрения методов и тех- нологий оценки качества в выделен- ных для мониторинга точках; Обсуждение результатов на всех Обсуждение результатов на всехуровнях. Административный менеджмент

10 Работа с персоналом Ограничение приема на преподавательские должности лиц без ученых степеней и званий; Прекращение контрактов с преподавателями, не ведущими научную работу; Мотивация сотрудников к качественному труду, вовлечение их в процессы постоянного повышения качества деятельности; Реализация возможностей для творческого труда каждому сотруднику

11 Учебно-методическое и информационное обеспечение Создаются информационные ресурсы, Создаются информационные ресурсы, формируются и поддерживаются научной библиотекой института, издательством НовГУ, центром информационных технологий и пр.

12 Мониторинг, измерение, анализ Изучение спроса потребителей; Изучение спроса потребителей; Определение требований к специалистам Определение требований к специалистам

13 Спасибо за внимание Спасибо за внимание