Окончила: Ялтинский гуманитарный университет Профессия: учитель начальных классов Место работы: Воинская ОШ. - презентация

1

2 Окончила: Ялтинский гуманитарный университет Профессия: учитель начальных классов Место работы: Воинская ОШ

3 К.Д.Ушинский

4

5

6 Виды работ в игровой форме Математическая цепочка Круговые примеры Математические кроссворды Игра «Футбол» Игра «Золушка» Работа в парах Работа в группах Игра «Кто быстрее» Головоломки и т.д

7

8 Выполнение математических кроссвордов помогает ребенку развивать логическое мышление, математические способности, внимание, углубляет знания. А именно : закрепляют знания по математике, отрабатываются приемы устных вычислений, кроме этого развивается грамотность, совершенствуются навыки орфографии, лучше усваивается материал по природоведению, расширяется словарный запас и общий кругозор ребёнка.

9 «СРАЗУ ОТ ПОРОГА НАС ВЕДЁТ… »ЗАКОНЧИ ВЫРАЖЕНИЯ, РАЗГАДАВ КРОССВОРД = 90-60= 35+50=12+48= 82+8= 50-49=

10

11 3 + 5 Сам король вышел навстречу Золушке. Ей нужно поскорее подняться по ступенькам, а тебе правильно найти результаты арифметических действий

12 .

13 Х 5 2 Х х 2 6

14 Игра «Собери бусы» Игра «Вставь пропущенную букву» Словарно-орфографическая работа Игра «Исправь ошибки» Лексико-фонетическая игра «На перегонки составь слово» Картинный диктант Догадайся что за слово Расшифруй слово

15

16 б б у у л л т т е е ы ы р р а а и и я я согласные гласные

17 К. рова Ж. раф Ч. шка Щ. ка о у и а а ю ы я Необходимо определить пропущенную в слове гласную букву и нажать соответствующую БУКВУ НА ЛИСТОЧКЕ

18 Приключение 1 СОБЕРИ МОНЕТКИ (словарная работа) р. бота о а е К. рова С. лома я

19 в о р о на о о о о о с о р о ка к о р о ва м о л о ко с о л о ма о о о о о

20 ш о фер ябл о ко

21 .

22 Х 5 2 Х х 2 6

23 Записать первую букву, с которой начинается слово. Записать первую букву, с которой начинается слово.

24 Проверь себя!

25

26

27 Интеллектуальные игры

28 ИГРА «ГЕОМЕТРИЧЕСКИЕ ФИГУРЫ» ИГРА «ХОЛОДНЫЕ И ТЕПЛЫЕ ЦВЕТА»

29 Гр_ф_ка Г_ашь Акв_р_ль

30 Результат Использование на уроках элементы игровой инновационной технологий,позволяют преподать материал в доступной, интересной, яркой и образной форме, способствует лучшему усвоению знаний, вызывает интерес к познанию. Игра позволяет сделать урок интересным, качественным, реализует творческий потенциал учащихся.