Формирование у учащихся навыков устного счёта на уроках математики как формы эффективной подготовки учащихся к итоговой аттестации по предмету Аверина. - презентация

1 Формирование у учащихся навыков устного счёта на уроках математики как формы эффективной подготовки учащихся к итоговой аттестации по предмету Аверина Нина Викторовна, учитель математики

2 Повышение вычислительной культуры учащихся на уроках математики через выбор наиболее рациональных приёмов устного счёта, которые позволяют им обеспечить достижение наилучших результатов Аверина Н. В.

3 Выявление и применение эффективных способов устного счёта, способствующих развитию вычислительных способностей учащихся, а также интереса к изучению математики, с последующим развитием их познавательной компетенции Аверина Н. В.

4 72 · 0,125 Аверина Н. В.

5 0,125 = 1/8 72 · 0,125 = 72 · 1/8 = 9 Аверина Н. В.

6 27 · 11 = 2(2 + 7)7 = · 11 = 4(4+8)8 = 4(12)8 = (4 + 1)28 = 528 Аверина Н. В.

7 484 · 25 = 484 : 4 · 100 = 121 · 100 = Аверина Н. В.

8 3100 : 25 = 3100 : 100 · 4 = 31 · 4 = 124 Аверина Н. В.

9 16 · 75 = 16 : 4 · 300 = 4 · 300 = 1200 Аверина Н. В.

10 3844 = = = = = = = 85 Аверина Н. В.

11 45² 4 · (4 + 1) = 4 · 5 = 20 Дописать в конце 25 45² = 2025 Аверина Н. В.

12 Самым важным явлением в школе, самым поучительным предметом, самым живым примером для ученика является сам учитель. А. Дистервег Аверина Н. В.

13