Перспективы применения технологий социальной работы с естественным социальным окружением клиента. - презентация

1 Перспективы применения технологий социальной работы с естественным социальным окружением клиента

2 Методики Сеть социальных контактов Интенсивная семейная терапия Активная поддержка родителей Социальный менеджмент Специалисты УЧРЕЖДЕНИЯ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ УВД КГУ «ЦЕНТР ЗАНЯТОСТИ» УЧРЕЖДЕНИЯ КУЛЬТУРЫ, ФИЗКУЛЬТУРЫ И СПОРТА ОБЩЕСТВЕННЫЕ ОБЪЕДИНЕНИЯ И ОРГАНИЗАЦИИ УЧРЕЖДЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ УЧРЕЖДЕНИЯ СОЦИАЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ

3 Сеть социальных контактов; Интенсивная семейная терапия на дому; Активная поддержка родителей; Социальный менеджмент;

4 Лучшим описанием эффекта сетевой работы могут быть слова участницы одной из встреч: Лучшим описанием эффекта сетевой работы могут быть слова участницы одной из встреч: «Ты оглядываешься назад на прошедшую встречу, и … потом все встает на свои места!».

5 В карте отражается весь спектр взаимоотношений значимых для ребенка людей, включая характер связей между людьми и степень их значимости.

6 – это встреча, на которой каждый ее участник имеет возможность поделиться своим мнением относительно сложившейся ситуации, и на которой участники встречи приходят к некоторому общему решению или к новому пониманию проблемы.

7 7

8 Позволяет вести работу на дому, что особенно важно при работе с родителями, которые неохотно контактируют со специалистами Центра Достигнутые изменения в реабилитации семьи носят более устойчивый характер

9 КООРДИНАТОР СЕМЕЙНЫЙ ТЕРАПЕВТ ПОДРОСТКОВЫЙ ТЕРАПЕВТ ПОДРОСТОК- РЕБЁНОК СОЦИАЛЬНАЯ СЛУЖБА ДОСУГ МИЛИЦИЯ ШКОЛА СЕМЬЯ

10

11 Результаты ИСТ: Укрепление семейных связей и улучшение климата в семье. Восстановление позитивных контактов ребенка/подростка. Повышение у ребенка/подростка интереса к учебе. Организация свободного времени ребенка/подростка. Усиление контактов между семьей и социальным окружением. Приобретение семьей навыков самостоятельного решения проблем.

12 Структурированная модель поддержки активной роли родителей

13 Родительские и детско-родительские клубные занятия Просветительские занятия и выступления

14 Школа будущих родителей Тематические тренинги для родителей с детьми и подростков

15 Индивидуальные консультации для родителей Детско- родительские дворовые площадки Дни открытых дверей

16 Психологическая подготовка к родам, освоение новых социальных ролей (материнства и отцовства) Помощь в полноценном проживании периода беременности, формирование родительской компетентности и ответственности Передача будущим матерям необходимых юридических и медицинских знаний, формирование гигиенических навыков ухода за ребенком.

17 - помощь в налаживании грудного вскармливания - диагностика и коррекция нарушений привязанности - руководство взаимодействием в диаде «мать-дитя» - развитие родительских навыков - психологическое сопровождение кризиса одного года

18 - осознание родительских установок - развитие навыков совместной деятельности, обучение родителей играм, развивающим методикам - психологическое сопровождение кризиса трех лет - подготовка ребенка к посещению детского учреждения, адаптация семьи к новому этапу социализации ребенка

19 ГРУППОВЫЕ И ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ С ПСИХОЛОГОМ И ЛОГОПЕДОМ Помощь родителям в осознании и согласовании своих родительских установок; психологическое сопровождение возрастных кризисов; подготовка ребенка к посещению детского учреждения, адаптация семьи к новому этапу социализации ребенка; адаптация к появлению в семье младшего ребенка; обучение родителей развивающим методикам, соответствующим возрасту, сюжетно-ролевой игре с ребенком; обучение родителей конструктивным формам решения конфликтов с ребенком; помощь детям с эмоциональными и поведенческими проблемами. Формирование групп взаимопомощи

20

21

22 ЗАДАЧА: вовлечение отцов в процесс воспитания детей повышение статуса отца в общественном сознании

23 Неразрешенные проблемы в детстве продолжают звучать во взрослой жизни многих людей. У одних они приводят к тому, что человек, в целом психически состоятельный, лишь изредка испытывает недостаточную устойчивость к требованиям жизни, у других – к более серьезным дезадаптациям по духовно- волевым, экзистенциальным и иным мотивам. Суть методики в восстановлении утраченной связи между ребенком и матерью. В полном принятии ценности ребенка, уважении его личности, безусловной любви. Программа состоит из блоков.