Здоровьесберегающие образовательные технологии Смирнова С.А., зам. директора по УВР МОУ Вощиковская СОШ. - презентация

1 Здоровьесберегающие образовательные технологии Смирнова С.А., зам. директора по УВР МОУ Вощиковская СОШ

2 Здоровьесберегающие образовательные технологии организационно-педагогические технологии организационно-педагогические технологии психолого-педагогические технологии психолого-педагогические технологии учебно-воспитательные технологии учебно-воспитательные технологии социально адаптирующие и личностно- развивающие технологии социально адаптирующие и личностно- развивающие технологии лечебно-оздоровительные технологии лечебно-оздоровительные технологии

3 Организация урока с точки зрения здоровьесбережения

4 Число видов учебной деятельности Средняя продолжитель ность различных видов учебной деятельности Не более 10 минут минут Более 15 минут Частота чередования различных видов учебной деятельности Смена не позже чем через 7-10 минут Смена через минут Смена через минут

5 Число видов преподавани я Не менее 3 21 Чередование видов преподавани я Не позже чем через минут Через минут Не чередуются Место и длительность применения ТСО В соотв. с гигиенически ми нормами С частичным соблюдением норм В произвольной форме

6 Чередование позы Поза чередуется в соответствии с видом работы. Учитель наблюдает за посадкой учащихся Имеются случаи несоответстви я позы виду работы. Учитель иногда контролирует посадку учащихся Частые несоответствия позы виду работы. Поза не контролируется учителем Физкультмину тки Две за урок, состоящие из 3 легких упражнений по 3-5 повторений каждого 1 физкультмину тка на урок с недостаточно й продолжитель ностью Отсутствуют

7 Психологиче ский климат Преобладают положительные эмоции Имеются случаи отрицательных эмоций Преобладают отрицательные эмоции Наличие эмоциональ ных разрядок (число) 2-31нет Момент наступления утомления учащихся Не реже чем через 40 минут Не ранее чем через минут Менее чем через 30 минут

8 Плотность урока Не менее 60% и не более 75-80% 85-90% Более 90%