Весна идет – Весне дорогу!. Цель: активизация мыслительных способностей детей через различные виды деятельности. различные виды деятельности. Задачи: - презентация

1 Весна идет – Весне дорогу!

2 Цель: активизация мыслительных способностей детей через различные виды деятельности. различные виды деятельности. Задачи: - закрепить представление детей о признаках весны; весны; - активизировать словарь детей за счет слов: имен - активизировать словарь детей за счет слов: имен существительных, имен прилагательных, глаголов; существительных, имен прилагательных, глаголов; - формировать умение отвечать на вопросы - формировать умение отвечать на вопросы полными ответами; полными ответами; - закреплять умение разгадывать загадки о птицах; - закреплять умение разгадывать загадки о птицах; - развивать навыки элементарной исследовательской - развивать навыки элементарной исследовательской деятельности, логическое мышление, глазомер, деятельности, логическое мышление, глазомер, проводить прямые линии в разных направлениях; проводить прямые линии в разных направлениях; - формировать умение решать проблемные ситуации; - формировать умение решать проблемные ситуации; - закреплять знания о геометрических фигурах; - закреплять знания о геометрических фигурах; - развивать внимание, память, творческое воображение; - развивать внимание, память, творческое воображение; - воспитывать любовь к природе, развивать чувство - воспитывать любовь к природе, развивать чувство сопереживания, развивать коммуникативность. сопереживания, развивать коммуникативность.

3 Дети называют признаки весны передавая солнышко по кругу.

4 Дети собирают автобус из геометрических фигур.

5 Дети едут на автобусе под песню «Голубой автобус»

6 Дети дорисовывают Солнышку лучи.

7 Игра с зеркальцами.

8 Исследование сосулек.

9

10 Отгадывание загадок о птицах.

11 Освобождаем птиц из клетки.

12

13 Мы ямку раскопаем Семечко посадим Дождичек польет оно прорастет Сначала стебелек, А затем цветок

14

15