Проект ФЗ «Об образовании» Федеральные государственные образовательные стандарты начального и основного общего образования; Федеральные требования к ОУ. - презентация

1 Проект ФЗ «Об образовании» Федеральные государственные образовательные стандарты начального и основного общего образования; Федеральные требования к ОУ в части охраны здоровья обучающихся, воспитанников (утверждены приказом МОиН РФ 28 декабря 2010 г. 2106); Программа «Формирование здорового и безопасного образа жизни детей, оказание психологической помощи обучающимся и воспитанникам образовательных учреждений, испытывающим трудности в развитии, адаптации, обучении и общении» на 2011 – 2013 годы (утверждена приказом ДОиН КО от г)

2 1. Организации, создают условия для охраны здоровья обучающихся, в том числе обеспечивающие: 1) текущий контроль за состоянием здоровья обучающихся; 2) проведение санитарно-гигиенических, профилактических и оздоровительных мероприятий; обучение и воспитание в области охраны здоровья; 3) повышение квалификации и аттестацию работников образовательной организации (специализированного структурного образовательного подразделения организации, осуществляющей обучение) в области охраны здоровья и обеспечения безопасности жизнедеятельности.

3 2. Охрана здоровья обучающихся включает: 1) оказание первичной медицинской помощи, 2) определение оптимальной учебной, в том числе внеучебной 3) обязательное страхование жизни и здоровья обучающихся 4) пропаганду и обучение навыкам здорового образа жизни; 5) организацию оздоровления обучающихся, в том числе создание условий для занятий физической культурой и спортом; 6) профилактику и пресечение курения, употребления алкогольных, слабоалкогольных напитков, и других одурманивающих веществ в организации, осуществляющей образовательную деятельность.

4 1. целостность системы формирования культуры здорового и безопасного образа жизни обучающихся, воспитанников; 2. соответствие инфраструктуры образовательного учреждения условиям здоровьесбережения обучающихся, воспитанников; 3. рациональная организация образовательного процесса; 4. организация физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работы в образовательном учреждении;

5 5. организация системы просветительской и методической работы с участниками образовательного процесса по вопросам здорового и безопасного образа жизни; 6. организация профилактики употребления психоактивных веществ обучающимися, воспитанниками; 7. комплексное сопровождение системы формирования культуры здорового и безопасного образа жизни обучающихся, воспитанников; 8. мониторинг сформированности культуры здорового и безопасного образа жизни обучающихся, воспитанников.

6 1. Пункт 16 изложить в следующей редакции: «… Содержательный раздел определяет общее содержание начального общего образования и включает следующие программы, ориентированные на достижение личностных, предметных и метапредметных результатов: программу формирования универсальных учебных действий у обучающихся на ступени начального общего образования; программы отдельных учебных предметов, курсов и курсов внеурочной деятельности; программу духовно-нравственного развития, воспитания обучающихся на ступени начального общего образования; программу формирования экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни; программу коррекционной работы. …»

7 4. Пункт 19.7 изложить в следующей редакции: … «Программа формирования экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни должна содержать: 1) цель, задачи и результаты деятельности, обеспечивающей формирование основ экологической культуры, сохранение и укрепление физического, психологического и социального здоровья обучающихся на ступени начального общего образования, описание ценностных ориентиров, лежащих в ее основе; 2) направления деятельности по здоровьесбережению, обеспечению безопасности и формированию экологической культуры обучающихся, отражающие специфику образовательного учреждения, запросы участников образовательного процесса;

8 3) модели организации работы, виды деятельности и формы занятий с обучающимися по формированию экологически целесообразного, здорового и безопасного уклада школьной жизни, поведения; физкультурно- спортивной и оздоровительной работе, профилактике употребления психоактивных веществ обучающимися, профилактике детского дорожно-транспортного травматизма; 4) критерии, показатели эффективности деятельности образовательного учреждения в части формирования здорового и безопасного образа жизни и экологической культуры обучающихся; 5) методику и инструментарий мониторинга достижения планируемых результатов по формированию экологической культуры, культуры здорового и безопасного образа жизни обучающихся.».

9 Программа должна быть направлена на: формирование и развитие знаний, установок, личностных ориентиров и норм здорового и безопасного образа жизни с целью сохранения и укрепления физического, психологического и социального здоровья обучающихся

10 Программа должна обеспечить: осознание обучающимися ценности экологически целесообразного, здорового и безопасного образа жизни; Программа должна содержать: критерии, показатели эффективности деятельности образовательного учреждения в части формирования здорового и безопасного образа жизни и экологической культуры обучающихся

11 Создание экологически безопасной здоровьесберагающей инфраструктуры; рациональная организация учебной и внеучебной деятельности обучающихся; эффективная организация физкультурно-оздоровительной работы; реализации модульных образовательных программ; Просветительская работы с родителями (законными представителями)

12

13 ЦЕНТРЫ ЗДОРОВЬЯ ФГОС КОПВЦ КРИПКиПРО МЕТОДИЧЕСКИЕ ЦЕНТРЫ Программа формирования экологической культуры, ЗОЖ

14