Приказ Департамента образования города Москвы от 05 июня 2013 г. 256 «О реорганизации государственных бюджетных учреждений, подведомственных Департаменту. - презентация

1

2 Приказ Департамента образования города Москвы от 05 июня 2013 г. 256 «О реорганизации государственных бюджетных учреждений, подведомственных Департаменту образования города Москвы» Нормативные документы Цель реорганизации: Создание управляемой сети учреждений, функционирующих в качестве единой площадки для обеспечения эффективного информирования образовательных организаций, широкого включения в городские проекты, гарантии прозрачных механизмов реализации государственного задания. Объединение позволит централизовать запросы образовательных организаций, что, в свою очередь, приведет к реализации актуальных проектов, необходимых городской системе образования.

3 - сопровождает информационные мониторинговые системы. Городской методический центр: (mosmetod.ru) - осуществляет организационно-методическое обеспечение реализации программ дошкольного, начального, основного и общего (полного) образования в общеобразовательных учреждения города Москвы; - осуществляет информационное обеспечение образовательной деятельности и управления системой образования; - участвует в процедурах оценки качества образования; - является площадкой для осуществления инновационной деятельности, ориентированной на совершенствование педагогического, учебно-методического, организационного, кадрового, финансово-экономического, материально-технического обеспечения системы образования; - реализует процедуры экспертизы программ и учебно- методических комплексов по запросу образовательных организаций;

4 Территориальные отделения ГМЦ ДОгМ: 1.Типизированы по штатному расписанию и функциональным обязанностям сотрудников 2.Осуществляют свою деятельность как на базе образовательных организаций, так и в окружных управлениях образования 3.Выполняют функции системного интегратора потребностей и возможностей системы образования 4.После проведения реорганизации основные цели деятельности реорганизуемых государственных образовательных учреждений сохранятся.

5 Направления деятельности территориальных отделений: Организационно-методическая работа Организационно-методическое сопровождение ЕГЭ и ГИА-9 Мониторинги (МЦКО) Олимпиады ОСИП ОРКСЭ Экологическое образование и воспитание Профориентация Инновационная деятельность Профилактика негативных явлений в подростковой среде КПМО ЕКИС Типовые сайты ДПО Статград Районные методисты по координации деятельности с образовательными комплексами, управами, муниципальными собраниями ЭЖД, УЭК Школьные музеи Библиотечное обеспечение. Взаимодействие с районными библиотеками Творческие конкурсы и фестивали Профессиональные конкурсы Гражданско-патриотическое воспитание Детское движение, ученическое самоуправление