ПРОЕКТИРОВАНИЕ МНОГОТАБЛИЧНОЙ БАЗЫ ДАННЫХ ТЕХНОЛОГИЯ ИСПЛЬЗОВАНИЯ И РАЗРАБОТКА ИНФОРМАЦИОННЫХ СИСТЕМ. - презентация

1 ПРОЕКТИРОВАНИЕ МНОГОТАБЛИЧНОЙ БАЗЫ ДАННЫХ ТЕХНОЛОГИЯ ИСПЛЬЗОВАНИЯ И РАЗРАБОТКА ИНФОРМАЦИОННЫХ СИСТЕМ

2 Ключевые слова База данных (БД) Модель данных Реляционная модель данных Главный ключ Система управления базами данных Полноценная СУБД

3 Табличная форма модели данных ФАКУЛЬТЕТЫ Название факультета Экзамен 1 Экзамен 2 Экзамен 3 СПЕЦИАЛЬНОСТИ Название специальности Название факультета План приёма АБИТУРИЕНТЫ Регистрационный номер Фамилия Имя Отчество Дата рождения Город Законченное учебное заведение Название специальности Производственный стаж Медаль Оценка за экзамен 1 Оценка за экзамен 2 Оценка за экзамен 3 Зачисление

4 Табличная форма модели данных ФАКУЛЬТЕТЫ Код факультета Экзамен 1 Экзамен 2 Экзамен 3 СПЕЦИАЛЬНОСТИ Код специальности Название факультета План приёма Чтобы избежать многократного повторения длинных значений полей в разных записях заменяют названия на короткий код.

5 Табличная форма модели данных АНКЕТЫАБИТУРИЕНТЫОЦЕНКИИТОГИ Регистрационный номер ФамилияКод специальностиОценка за экзамен 1Зачисление ИмяМедальОценка за экзамен 2 ОтчествоПроизводственный стаж Оценка за экзамен 3 Дата рождения Город Законченное учебное заведение

6 Отношения и связи Каждая из спроектированных выше таблиц будет представлена в БД отдельным отношением. Опишем все их в строчной форме, дав в некото­рых случаях полям сокращенные имена и подчеркнув главные ключи. ФАКУЛЬТЕТЫ (КОД_ФКТ, ФАКУЛЬТЕТ, ЭКЗАМЕН_1, ЭКАМЕН_2, ЭКЗАМЕН_3) СПЕЦИАЛЬНОСТИ (КОД_СПЕЦ, СПЕЦИАЛЬНОСТЬ, КОД_ФКТ, ПЛАН) АБИТУРИЕНТЫ (РЕГ_НОМ, КОД_СПЕЦ, МЕДАЛЬ, СТАЖ) АНКЕТЫ (РЕГ_НОМ, ФАМИЛИЯ, ИМЯ, ОТЧЕСТВО, ГОД_РОЖД, ГОРОД, УЧ_ЗАВЕДЕНИЕ) ОЦЕНКИ (РЕГ_НОМ, ОЦЕНКА_1, ОЦЕНКА_2, ОЦЕНКА_3) ИТОГИ (РЕГ_НОМ, ЗАЧИСЛЕНИЕ) Чтобы эти шесть таблиц представляли собой систему, между ними должны быть установлены связи.

7 Схема базы данных ФАКУЛЬТЕТЫ СПЕЦИАЛЬНОСТИ АБИТУРИЕНТЫ ИТОГИ ОЦЕНКИ АНКЕТЫ

8 Что такое целостность данных СУБД поддерживает организацию связей между таблицами БД, обес­печивающую одно важное свойство базы данных, которое называется целостностью данных. Система не допустит, чтобы одноименные поля в разных связанных между собой таблицах имели разные значения. Согласно этому принципу, будет автоматически контролироваться ввод данных. В связанных табли­цах может быть установлен режим каскадной замены: если в одной из таб­лиц изменяется значение поля, по которому установлена связь, то в других таблицах одноименные поля автоматически изменят свои значения.

9 Система основных понятий Проектирование многотабличной базы данных 1-й этап: анализ предметной области Результат: построение структуры данных информационной модели предметной области 2-й этап: построение модели данных для будущей БД Реляционная модель данных (система таблиц) Типы связейСхемаЦелостность Один к одному, один ко многим Граф, отражающий структуру данных и связей в БД Свойство согласованности действий с повторяющимися данными (поддерживается СУБД)

10 Вопросы и задания 1. а) Перечислите задачи, которые должна решать проектируемая информаци­онная система «Приемная комиссия». б) Какие информационные процессы происходят на различных этапах прием­ной кампании в вузе? в) Какая информация добавляется к базе данных на каждом этапе?

11 Вопросы и задания 2. а) В чем заключается построение модели данных? б) Что означает свойство целостности БД? в) Какие данные следует добавить в БД приемной комиссии, если требуется учитывать преподавателей, принимающих экзамены, и деление абитуриен­тов на экзаменационные группы? г) Какие данные следует добавить в БД приемной комиссии, если дополни­тельно к требованиям предыдущего задания нужно учитывать расписание экзаменов, т. е. сведения о том, где, когда и какому преподавателю сдает экзамен данная группа? д) Постройте схему БД с учетом выполнения заданий 2, в и 2, г.

12 Вопросы и задания 3. а) При проектировании БД были определены следующие отношения: МАГАЗИН(НОМЕР_МАГ, ТИП, АДРЕС, ДИРЕКТОР, ТЕЛЕФОН) ОТДЕЛ (НАЗВАНИЕ_ОТД, ЗАВЕДУЮЩИЙ, ТЕЛЕФОН) ПРОДАВЕЦ (ТАБЕЛЬНЫЙ_НОМ, ФАМИЛИЯ, ИМЯ, ОТЧЕСТВО, КАТЕГОРИЯ) Являются ли эти отношения связанными? Добавьте все, что необходимо для их связи; изобразите схему БД в графическом виде. б) Спроектируйте базу данных для информационной системы «Наша школа», содержащей сведения об учителях, учениках, классах, изучаемых предметах. Замечание: данное задание носит творческий характер и может быть выполне­но во многих вариантах. Устройте конкурс на лучшее решение этой задачи.