ПОРТФОЛИО от франц. porter – излагать, формулировать, folio – лист, страница – досье, собрание достижений. Материал подготовила зам.директора по УВР Шиманович. - презентация

1 ПОРТФОЛИО от франц. porter – излагать, формулировать, folio – лист, страница – досье, собрание достижений. Материал подготовила зам.директора по УВР Шиманович В. Г.

2 ПОРТФОЛИО УЧИТЕЛЯ Это способ фиксирования, накопления материалов, демонстрирующих уровень профессионализма учителя и умение решать задачи своей профессиональной деятельности.

3 ПОРТФОЛИО УЧИТЕЛЯ Это альтернативная форма оценки профессионализма и результативности работы педагога при проведении экспертизы на соответствие заявленной квалификационной категории

4 СТРУКТУРА ПОРТФОЛИО Общие сведения об учителе Фамилия, имя, отчество учителя Год рождения Образование Трудовой и педагогический стаж работы Повышение квалификации Награды, грамоты, благодарственные письма Копии документов

5 СТРУКТУРА ПОРТФОЛИО Результаты педагогической деятельности Материалы демонстрирующие результаты освоения обучающимися образовательных программ Сравнительный анализ деятельности за 3 года на основании контрольных срезов Участие обучающихся в школьных и других олимпиадах, конкурсах Результаты итоговой и промежуточной аттестации Сведения о поступлении в ВУЗы по специальности И т. д.

6 СТРУКТУРА ПОРТФОЛИО Научно-методическая деятельность Обоснование выбора аттестуемым образовательной программы и комплекта УМЛ Обоснование выбора аттестуемым используемых образовательных технологий Работа в методическом объединении Участие в различных творческих конкурсах Проведение научных исследований Разработка авторских программ И т. д.

7 СТРУКТУРА ПОРТФОЛИО Внеурочная деятельность по предмету Список творческих, исследовательских работ, рефератов, проектов, выполненных обучающимися Список победителей олимпиад, конкурсов, соревнований и т.д. Сценарии внеклассных мероприятий, фотографии

8 СТРУКТУРА ПОРТФОЛИО Учебно-методическое обеспечение список справочной и энциклопедической литературы в кабинете наличие технических, информационно- коммуникационных средств обучения наличие медиатеки, различных средств наглядности и демонстрации