Учитель: Чернова Л.И. МБОУ СОШ 21 г. Владимира. ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ УУД Общеучебные УУД Логические УУД Действия по постановке и решению проблемы. - презентация

1 Учитель: Чернова Л.И. МБОУ СОШ 21 г. Владимира

2 ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ УУД Общеучебные УУД Логические УУД Действия по постановке и решению проблемы

3 Логические УУД овладение логическими действиями сравнения, анализа, синтеза выбор оснований и критериев для сравнения и классификации объектов упорядочения объектов по выделенному основанию отнесения к известным понятиям установление причинно-следственных связей выдвижение гипотез и построение логической цепи рассуждений

4 Овладение логическими действиями сравнения, анализа, синтеза

5 Выбор оснований и критериев для сравнения и классификации объектов

6 Выдвижение гипотез и построение логической цепи рассуждений

7 Упорядочения объектов по выделенному основанию

8 Общеучебные УУД действия по самостоятельному выделению и формулированию познавательной задачи действия по поиску и выделению необходимой информации действия, связанные с осознанным и самостоятельным построением устного и письменного речевого высказывания действия по выбору языковых средств действия, связанные с рефлексией деятельности действия смыслового чтения знаково-символические действия

9 Познавательные общеучебные действия Рефлексия способов и условий действия: -контроль и оценка процесса и результатов деятельности -умение сравнивать цель и результат

10 Познавательные УУД Действия, связанные с осознанным и самостоятельным построением устного и письменного речевого высказывания

11

12 Действия по выбору языковых средств

13 Познавательные общеучебные действия Поиск необходимой информации: ориентация на разнообразие способов решения задач и выбор наиболее эффективных способов решения задач в зависимости от конкретных условий

14 Выделение необходимой информации

15

16 Исследовательские умения: постановка и формулирование проблемы, самостоятельное создание алгоритмов деятельности при решении проблем творческого и поискового характера

17 Знаково-символические действия

18 Действия смыслового чтения

19 Коммуникативные УУД умение слушать собеседника и вести диалог умение планировать и согласованно выполнять совместную деятельность

20 Коммуникативные действия умение слушать собеседника и вести диалог

21 умение работать в группе – проекты для 5 класса

22

23

24 умения работать в паре

25 Регулятивные УУД Обеспечивает организацию учебной деятельности учащихся Целепологание Планирование Прогнозирование Контроль КоррекцияОценка Саморегуляция

26 Регулятивные действия Целеполагание – постановка учебной задачи на основе соотнесения того, что уже известно и усвоено учащимся, и того, что еще неизвестно Before you start