МКДОУ «Детский сад комбинированного вида 17»Радуга»» Курганская обл., г.Шадринск Конкурс «Наша дошкольная жизнь» номинация «Растем здоровыми» Тема: «Здоровье. - презентация

1 МКДОУ «Детский сад комбинированного вида 17»Радуга»» Курганская обл., г.Шадринск Конкурс «Наша дошкольная жизнь» номинация «Растем здоровыми» Тема: «Здоровье детей в наших руках» Автор презентации: воспитатель Бурнашова Н.С.

2 «Забота о здоровье-это важнейший труд воспитателя. От здоровья и жизнерадостности детей зависит их духовная, умственное развитие, прочность знаний, вера в свои силы» В.А. Сухомлинский

3 В современных условиях, в связи с увлечением детьми компьютерными играми появляется тенденция к малоподвижному образу жизни, и поэтому очень важным является привитие детям интереса к физической культуре, спорту, обучить их доступным двигательным умениям, используя разнообразные формы работы с детьми. Актуальность

4 Цель : сохранение и укрепление здоровья детей, формирование у воспитанников, родителей, педагогов ответственности в деле сохранения собственного здоровья.

5 Основные задачи: сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей формирование начальных представлени й о здоровом образе жизни воспитание культурно – гигиенических навыков

6 Физическая культура развитие физических качеств и накопление двигательного опыта как важные условия сохранения и укрепления здоровья детей Безопасность формирование основ безопасной жизнедеятельности Коммуникация развитие физических качеств и накопление двигательного опыта как важные условия сохранения и укрепления здоровья детей Познание расширение кругозора в части представлений о здоровье и здоровом образе жизни человека Социализация формирование первичных ценностных представлений о здоровье и здоровом образе жизни человека

7 Создание условий для оптимальной двигательной активности Личностно-ориентированный подход, учитывающий возрастные и индивидуальные особенности состояния здоровья и развития детей Комплексность использования профилактических,оздоровительны х и коррекционных технологий с учетом возраста и состояния здоровья детей Содержание проводимой работы должно учитывать региональные, климатические и сезонные особенности

8 Занятия (образно- игровые, круговой тренировки, в форме эстафет и соревнований, по интересам, на свободное творчество). Утренняя гимнастика (сюжетная, на подвижных играх, игровой стретчинг, дыхательная гимнастика и точечный массаж) Спортивные досуги, развлечения, праздники Беседы с элементами практикума

9 Здоровый образ жизни – это не только все знания, усвоенные за определенное время, а целый стиль жизни, адекватное поведение в разных жизненных ситуациях. Ведь дети могут оказаться о абсолютно неожиданных ситуациях, и основная цель тут – развить у них самостоятельность, ответственность, а иногда и автоматизм. Всё, чему родители и педагоги учат детей, должно применяться ими в реальной жизни. Например, навык мытья рук по приходу домой с улицы, перед и после похода в туалет, после ползанья по полу, перед едой и так далее.

10 Совместные выставки работ на темы: «Полезные продукты», «Мы рисуем спорт»… Чипсы мы жевать не станем, Лучше яблочки достанем- Как полезно кушать их- Витаминов много в них.

11 Спортивные и оздоравливающие мероприятия: «Туристы», «Мы за здоровый образ жизни»,….

12 Интегрированные занятия: «Я расту», «Сердце и его работа», «Глазки, уши и носы быть здоровыми должны»,…

13 Консультирование родителей по вопросам – «Как растить здорового человека», «Правильное питание», «Гигиена сна». Памятки, рекомендации (Скоро в школу, проведение самомассажей, дыхательных гимнастик).

14 Совместные спортивные праздники

15 Рано утром по порядку Выходили на зарядку Ёжики и зайки В трусиках и майках Поднимали ножки… Хлопали в ладошки…

16 Всем известно и понятно, Что здоровым быть приятно. Только надо знать. Как здоровым стать.

17 Физический компонент Интеллектуальный компонент Личностный компонент Духовный компонент Социальный компонент Психо- эмоциональный компонент Здоровая семья

18 «Детям совершенно так же, как и взрослым Хочется быть здоровыми и сильными, Только дети не знают, что для этого надо делать.» Януш Корчак

19 Моя педагогическая концепция в воспитании потребности в здоровом образе жизни детей дошкольного возраста Мама, папа, вся семья А кто первый ?–это Я. Научить должны детей Как им быть всех здоровей! В мире нет рецепта лучше Будь со спортом неразлучен, Будешь жить сто лет В этом мой секрет. Приучай детей к порядку, Делай с ними ты зарядку, Улыбайся веселей, Будут дети здоровей.

20