МОУ «Покровская средняя общеобразовательная школа»ФОРМИРОВАНИЕ МУНИЦИПАЛЬНОЙ СИСТЕМЫ МОНИТОРИНГА ОСВОЕНИЯ ВЫПУСКНИКАМИ ТРЕТЬЕЙ СТУПЕНИ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ. - презентация

1 МОУ «Покровская средняя общеобразовательная школа»ФОРМИРОВАНИЕ МУНИЦИПАЛЬНОЙ СИСТЕМЫ МОНИТОРИНГА ОСВОЕНИЯ ВЫПУСКНИКАМИ ТРЕТЬЕЙ СТУПЕНИ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ

2 Разработать и апробировать муниципальную систему мониторинга готовности выпускников старшей школы к итоговой аттестации

3 Формирование положительных результатов ЕГЭ Выявление организационно- педагогических, организационно-методических, психолого-педагогических условий повышения качества образования Обеспечение подготовки учащихся к ЕГЭ на протяжении всего периода обучения в старшей школе Создание муниципальной системы подготовки к итоговой аттестации на основной и старшей ступенях обучения по всем предметам Задачи проекта

4 Этапы проекта Этапы проекта и их содержание Подготовительный Осознание проблемной ситуации, постановка целей, мотивация участников проекта Осознание проблемной ситуации, постановка целей, мотивация участников проекта Практический Проведение контрольных срезов, сбор и обработка результатов, интерпретация результатов Аналитический Анализ результатов: сравнение планируемых и реальных результатов, обобщение, выводы Контрольно-коррекционный Поиск способов коррекции ошибок, составление индивидуальных образовательных маршрутов по коррекции выявленных недостатков Заключительный Обобщение этапов работы, выводы, составление рекомендаций Проектировочный Планирование деятельности, продумывание хода реализации проекта

5 Входной контроль 3 работы по русскому языку; 3 работы по математике Промежуточный контроль 1 полугодие 10 класса; 2 полугодие 10 класса; Начало 11 класса; 1 полугодие 11 класса Итоговый контроль Государственная (итоговая) аттестация (ЕГЭ) Контрольные работы в рамках реализации проекта Контрольные работы в рамках реализации проекта

6 Проблемы реализации проекта Непонимание целей, задач проекта и механизмов их достижения Недостаточная мотивация участников проекта Проблемы при разработке индивидуальных образовательных маршрутов Низкий уровень развития аналитических навыков педагогов

7 Какие проблемы решает проект? (информация к размышлению): Проблема репетиторства; Улучшение качества преподавания в сельских школах; Сравнительный анализ качества обучения; Построение системы подготовки выпускников к ГИА; Повышение уровня самоконтроля учителя

8