Проект - презентация "Модель ученического самоуправления в моей школе» - презентация

1

2 Проект - презентация "Модель ученического самоуправления в моей школе»

3 Раздел 1. Краткая характеристика образовательного учреждения

4 1 сентября 2007 года жители посёлка Могойтуй стали свидетелями открытия новой Могойтуйской средней школы 3. На сегодняшний день обучается ст.- 132, 2 ст. – 157, 3 ст.- 48 учеников

5 Главный принцип школы – сделать её школой для детей. Школа должна стать центром воспитания детей совместно с семьёй, детскими и взрослыми общественными организациями. Урочная деятельность. В школе функционируют три профиля : - физико - математический - социально - гуманитарный - естественно - географический В школе большое внимание уделяется языковым компетенциям. Поэтому прежде всего в начальных, затем в старших классах развиваются и совершенствуются речевые навыки и формируются произносительные нормы литературного языка. С этой целью в МСОШ 3 введены английский язык в начальной школе, второй иностранный язык ( китайский ), бурятский язык.

6 Могойтуйская средняя школа 3 полностью укомплектована кадрами, на сегодняшний день работают 41 педагогических работника, 1 учитель имеет высшую категорию, категорию, 18 – 2 категорию. С 10 сентября в школе функционирует одна модель ученического самоуправления - Парламент

7 Раздел 2. Краткая характеристика функционирующей модели самоуправления.

8 Совет старше- классников ПРЕЗИДЕНТ Парламент МинистробразованияМинистркультурыМинистрспортаМинистр труда и порядкаМинистрИнформа-ции структура самоуправления школы

9 Совет старост структура самоуправления в классах ПРЕЗИДЕНТ Сектора образования Сектора спорта Сектора культуры Сектора труда и порядка Сектора информации Совет старше- классников

10 В состав Парламента школы избираются учащиеся 8-10 классов. лидером школьного Парламента является Президент школы. Выборы Президента членов Парламента проводятся ежегодно в начале 1- ой четверти учебного года.

11

12

13

14

15

16

17 Функции Парламента Организа- ция дежурства по школе Организа- ция дежурства по школе Контроль за посеща- емостью учащихся Контроль за посеща- емостью учащихся Организация внутри- школьных мероприятий Информиро- ва ние школы о происходящих событиях Информиро- ва ние школы о происходящих событиях

18 Схема взаимодействия органов самоуправления Министр образования Министр труда и правопорядка Министр информации Министр культуры Министр спорта ПРЕЗИДЕНТПРЕЗИДЕНТ

19 Раздел 3. Характеристика создаваемой модели

20 структура самоуправления школы Парламент ПРЕЗИДЕНТ Совет минист- ров Совет ста- рост РодителиПедагогиОбществен-ность

21 Парламент ПРЕЗИДЕНТ Совет ста- рост Совет минист- ров

22 ЦЕЛЬ ОБЪЕДИНЕНИЯ : обеспечить управление школьным коллективом, обеспечить управление школьным коллективом, преподавателями и учениками на основе преподавателями и учениками на основе их взаимодоверия и требовательности, их взаимодоверия и требовательности, уважения и ответственности, творческого сотрудничества.

23 Ученическое самоуправление призвано решать следующие задачи: призвано решать следующие задачи: Создать работоспособные органы коллектива, уполномоченные представлять интересы школы.Создать работоспособные органы коллектива, уполномоченные представлять интересы школы. Развивать отношения подлинного товарищества.Развивать отношения подлинного товарищества. Формировать общественное мнение.Формировать общественное мнение.

24 Принципы ученического самоуправления: Каждому коллективу учащихся – свой орган самоуправления. Самоуправлению школы – систему исполнительных органов. Каждому делу – свой организатор. Каждому учащемуся – конкретное поручение. Всем членам самоуправления – действенные права и обязанности. Всем активистам – школу «Лидеров». Всем органам самоуправления – единство действий и взаимодействие.

25 Общая схема структурных элементов модели Совет старост Сектора Совет министров Минист - ры ПРЕЗИДЕНТ парламент Родители Родительские комитеты Педагоги Руководители МО Обществен- ность СМИ

26 отдельные участники коллективные субъекты первичные коллективы самоуправление 1 уровень 2 уровень 3 уровень 4 уровень

27 Нормативные документы Устав школы Положение о школьном Парламенте

28 Функциональные обязанности министров парламента школы Министерство образования: Ежедневно: Проведение рейдов (по проверке наличия тетрадей, учебников); Проведение рейдов (по проверке отсутствующих). Еженедельно: Помощь в работе с отстающими по учёбе детьми; Организация интеллектуальных игр, конкурсов. Ежемесячно: Подведение итогов по успеваемости учащихся; Отчёт по проведённой работе.

29 Министерство досуга: Ежедневно: Контроль за посещаемостью кружков, консультаций; Работа с педагогом – организатором по планированию внеклассных мероприятий; Еженедельно: Помощь в проведении внутришкольных внеклассных мероприятий. Ежемесячно: Отчёт по проделанной работе.

30 Министерство труда и правопорядка: Ежедневно: Помощь в организации дежурства по школе; Контроль за внутренним правопорядком школы и на территории школы; Контроль за сохранностью имущества внутри школы. Еженедельно: Помощь в организации уборки внутри и на территории школы; Организация работы с опаздывающими; Помощь в работе с трудными детьми; Ежемесячно: Отчёт по проделанной работе.

31 Министерство информации: Ежедневно: Контроль за сохранностью информационной доски; Работа с педагогом – организатором по выпуску стенгазет. Еженедельно: Выпуск общешкольных стенгазет; Обмен информацией с другими школами. Ежемесячно: Отчёт по проделанной работе.

32 Министерство спорта: Ежедневно: Работа с учителями физкультуры по посещаемости уроков; Контроль за посещаемостью спортивных секций, кружков; Помощь в планировании спортивных мероприятий; Еженедельно: Помощь в организации спортивных внутришкольных мероприятий; Работа по выявлению и поддержке спортивных детей. Ежемесячно: Отчёт по проделанной работе.

33 ПРАВА ШКОЛЬНИКОВ В ПАРЛАМЕНТЕ: Избирать и быть избранным в парламент школы Участвовать в работе парламента Вносить предложения по улучшению работы школы. Свободно высказывать и отстаивать своё мнение. Выступать с критикой и самокритикой. Оценивать работу коллектива класса, школы.

34 Содержание работы основных органов: Министр образования Министр труда и право порядка Министр информации Министр Культуры Министр Спорта Следит за успева - емостью учеников Отвечает за дисципли - ну в школе и дежурства классов Информирует учащихся о предстоящих мероприятиях Организовы - вает культ - массовые мероприятия Пропаганди - рует здоровый образ жизни и организо - вывает внутри - школьные соревнования

35 Возможные формы работы всех участников ученического самоуправления. Гонки игр Шоу - марафоны Тематическиевечера Дискуссии Уроки Творческиепрезентации Эрудит - игры

36 Встреча с Баиром Баденовым

37

38 Встреча с ветеранами

39

40