Выездная школа для педагогов «Интеллектуальная выносливость…» Конкурс «Лучший учитель Красноярского края – 2014» Семинар для организаторов муниципального. - презентация

1 Выездная школа для педагогов «Интеллектуальная выносливость…» Конкурс «Лучший учитель Красноярского края – 2014» Семинар для организаторов муниципального и краевого этапов конкурса «Учитель года – 2014» «Учитель года – 2014»

2 Кому и зачем нужны конкурсы? Управленец развитие творческой деятельности педагогических работников по обновлению содержания образования, поддержка новых технологий в организации образовательного процесса, рост профессионального мастерства педагогических работников, распространение педагогического опыта лучших учителей края, …

3 Кому и зачем нужны конкурсы? Педагог самообразование, представление технологий и методических приемов, профессиональное и человеческое общение, «выход» в другое пространство, освоение новых видов деятельности, …

4 Что должен уметь «лучший учитель»? Дать урок на своих и чужих детях Выполнить и представить творческую работу Защитить концепцию, педагогическую идею, написать эссе Представить свой опыт Прочитать лекцию Провести уроки для взрослых (мастер-классы)

5 Что должен уметь «лучший учитель»? Успешно вступать в коммуникацию с учащимися, коллегами, родителями, представителями общественности, политиками Разбираться в вопросах философии и методологии Владеть психологическими приемами и техниками, в совершенстве знать возрастные особенности ….

6 «Лучшие» учителя? Где взять? Что за школа? Как вырастить? В чем идея «повышения квалификации»? Как создавать среду, в которой формируются необходимые «компетентности»? Кому нужны? …….

7 1 день Представление и обсуждение программы проведения очного тура конкурса «Учитель года». Групповой тур ИТИП (интеллектуально- творческие игры педагогов). Знакомство, коммуникация, умение работать в команде, умение принимать решение (не оценивается экспертами) Проведение и анализ модельных «учебных занятий» для участников выездной школы (вечерняя программа) Размещение информационных карт участников

8 2 день Объявление результатов группового тура. Награждение Индивидуальный тур ИТИП (умение работать с текстом, форма теста, не более 1,5 часов). Оценивается экспертами Конкурсное испытание «Эссе». Задается тема. Выполняется в свободном режиме, не более 2-х часов. Сдается в электронном виде и распечатывается (не более 2-х страниц) Тренировочное занятие «Дебаты» Вечерняя программа

9 3 день Объявление результатов первого тура (50% от участников) Конкурсное испытание «Коммуникативные бои». (для первой части участников). Оценивается экспертами Конкурсное испытание «Учебное занятие» (проводится на взрослых, не более 15 мин, анализ и обсуждение). Оценивается экспертами Индивидуальные консультации по результатам написания эссе и ИТИП Праздничный концерт

10 4 день Объявление результатов второго тура (30-ка «лучших») Получение сертификатов повышения квалификации Семинар для участников финала конкурса «Учитель года Красноярского края-2014»

11 Не для школы, для жизни учимся…