Старший воспитатель ГБДОУ 40 Приморского района Рудик Т.И. - презентация

1 Старший воспитатель ГБДОУ 40 Приморского района Рудик Т.И.

2 Здоровье – важнейшая предпосылка правильного формирования характера, развития инициативы, сильной воли, дарований, природных способностей

3 ЗДОРОВЬЕ - ЭТО ЗДОРОВЬЕ - ЭТО Отсутствие болезней или физических дефектов Отсутствие болезней или физических дефектов Полное физическое, психическое, духовное и социальное благополучие Полное физическое, психическое, духовное и социальное благополучие

4 Физическое здоровье Психическое здоровье Взаимосвязь и взаимообусловленность Уравновешенность психики Умственная работоспособность Развитие психических процессов Уровень зрелости процессов Эмоциональный комфорт возбуждения и торможения Показатели антропометрических данных Осанка, телосложение Двигательная активность Моторика и координация Отсутствие болезней и физических дефектов

5 Главная цель ДОУ - вырастить здоровых, всесторонне и гармонично развитых детей, адаптированных к жизни в современном обществе

6 Задачи функционирования адаптационной работы Укрепление физического и психического здоровья детей, обеспечение эмоционального благополучия; Снятие эмоционального и мышечного напряжения, снижение импульсивности, излишней двигательной активности, тревоги, агрессивности, повышение эмоционального тонуса; Формирование чувства защищенности, свободы, доверия к окружающему; Формирование у детей адекватных возрасту способов и средств общения со взрослыми и сверстниками; Развитие игровых навыков, познавательной сферы, творческих способностей, расширение кругозора, усвоение общепринятых норм поведения; Взаимодействие с родителями с целью повышения их уровня компетентности по отношению к собственным детям; Создание единого стиля воспитания и общения с ребенком ДОУ и в семье

7 Родители Педагог-психолог Ребенок Обеспечение разносторонней взаимосвязи между всеми участниками образовательного процесса

8 Работа по осуществлению преемственности по сохранению психофизического здоровья участников образовательного процесса Адаптационная работа Группы раннего возраста Группы дошкольного возраста Педагоги

9 Формирование осознанного отношения родителей к личностному развитию детей Обеспечение социализации неорганизованных детей раннего возраста и успешной адаптации их к условиям ДОУ Создание непрерывной системы в образовательной и оздоровительной работе ДОУ с семьей Повышение уровня физического и психического развития детей

10 Таким образом, адаптационную работа показала, что дети: o Легче адаптируются o У них ниже процент заболеваемости o Они испытывают меньше проблем во взаимоотношениях со взрослыми и сверстниками o У них меньше трудностей в познавательной и игровой деятельности o Им характерно радостное и устойчивое спокойное состояние

11 o Формируется социальная ориентация на сверстника и взрослых, умение налаживать позитивное общение, инициатива в разных социальных ситуациях o Повышается жизнедеятельность организма o Происходит ранняя социализация o Укрепляется сотрудничество и доверие o со стороны родителей

12 Степень адаптации детей уч. год

13