Русские народные сказки. Сказка – древнейший народный жанр литературы фантастического характера, имеющий целью нравоучение или развлечение. - презентация

1 Русские народные сказки

2 Сказка – древнейший народный жанр литературы фантастического характера, имеющий целью нравоучение или развлечение.

3 Русские народные сказки – основополагающий элемент народного творчества наших предков. В этих повествованиях мы сталкиваемся с незабываемыми приключениями героев, с описаниями их повседневной жизни, в том числе быта и работы, с фантастическими существами и с мистическими явлениями. Детские русские народные сказки – это наши первые встречи с добром и злом, с радостью и грустью, со смехом и задором и даже со страхом. Мы знакомы с самого детства с их героями и любовь к ним не проходит на протяжении всей нашей жизни, уже во взрослой жизни продолжая умилять и удивлять. русские народные сказки

4 Виды сказок ВОЛШЕБНЫЕ БЫТОВЫЕ о ЖИВОТНЫХ

5 Общие особенности волшебных сказок Наличие чуда Столкновение с волшебной силой Волшебные персонажи Волшебные предметы

6 Герои волшебных сказок Деление на положительных и отрицательных Борьба с волшебной силой Вымышленные персонажи Обычные люди

7 Общие особенности сказок о животных Иносказательность Ясность оценки героев Быстродействие Диалог Облегчённая композиция

8 Герои сказок о животных Традиционные типы Лиса – хитрая Волк – глупый Заяц – трусливый

9 Общие особенности бытовых сказок Отсутствие фантастики Реальные конфликты Сказочное разрешение Смысловой акцент-развязка Жестокий юмор

10 Герои бытовых сказок Герой хитёр Герой удачлив Дурак в глазах других Герой благороден

11 Изобразительно- выразительные средства русских народных сказок Антитеза Сказочные формулы Гипербола Постоянные эпитеты

12 Постоянные эпитеты Красочное определение, неразрывно связанное с определяемым словом и образующее устойчивое выражение. «Сине море» «Добрый молодец» «Красна девица» «Ясный сокол» Гипербола Чрезмерное преувеличение действий и поступков героев. «Рос не по дням, а по часам.» «И возник вдруг мост кольцом, да дворец с крыльцом.»

13 Присказка Короткий смешной рассказик, прибаутка, обычно предисловие к сказке. Их назначение – подготовить слушателя к восприятию сказки, настроить его на соответствующий лад, дать ему понять, что далее будет рассказывать сказка. «Это присказка, а вот - сказка чередом пойдет. » Сказочные формулы Традиционным элементом сказки является Зачин (начало). Зачин, как и присказка, кладет четкую грань между нашей обыденной речью и сказочным повествованием. В зачине определяются герои сказки, место и время действия. Самый распространенный зачин начитается со слов: «Жили-были…». Концовка – завершает повествование добром.

14 Антитеза Приём противопоставления, с помощью которого главный герой получает углублённую характеристику. Василиса – мачеха Иванушка – царь Крестьянин – барин Лиса - заяц

15 А ). Не лежалось на окошке – Покатился по дорожке. По тропе шагая бодро, Сами воду тащат вёдра ! Б ). Колотил да колотил По тарелке носом – Ничего не проглотил И остался с носом ! В ). Опустил он в прорубь хвост – Ну а хвост ко льду прирос. Г ). Красна девица грустна : Ей не нравится весна, Ей на солнце тяжко ! Слёзы льёт бедняжка ! Задания. 1.Угадай из какой сказки. Д).А дорога далека, А корзина – не легка. Сесть бы на пенёк, Съесть бы пирожок! Е).Ах ты, Петя-простота, Сплоховал немножко: Не послушался кота, Выглянул в окошко! Ж).Отворили дверь козлята – И пропали все куда-то!

16 2.Найди правильный ответ. 1. Как звали одного из братьев в сказке «Два Мороза»: а) Мороз – Зеленый нос; б) Мороз – Синий нос; в) Мороз – Белый нос. 2.Какое яблоко предложила съесть яблонька девочке из сказки «Гуси – лебеди»: а) печеного; б) зеленого; в) лесного. 3.Кого испугались водоносы из сказки «У страха глаза велики»: а) медведя; б) лисы; в) зайца. 4.Чем смазала горлышко петушку курочка из сказки «Петушок и бобовое зернышко»: а) маслицем; б) мазью; в) касторкой. 5.Кому девочка дала кашки в сказке «Гуси – лебеди» : а) ёжику; б) зайчику; в) мышке.

17 3. У сказочных героев и предметов есть двойные имена и названия. Допиши второе имя. Кощей - … Елена - … Василиса - … Сестрица - … Мальчик - … Финист - … Иван - … Братец - … Змей - … Крошечка - …

18 4. Эти предметы помогали герою в трудных ситуациях. Что они делали? кинешь ленту – кинешь гребешок – клубок ниток - яблочко на блюдце - скатерть – самобранка – шапка – невидимка - лук со стрелами - кольцо – сапоги – скороходы -

19 5.Ответьте на вопросы. А).Чем угощала лиса журавля? Б).Чем подавился петушок? В).Из чего варил кашу солдат? Г).Что обещали купить родители дочке в сказке «Гуси-лебеди»? Д). Кто помог сестре спасти брата в сказке «Гуси-лебеди»? Е).Кто спас Снегурочку в сказке «Девочка Снегурочка»?

20 6. Отгадайте название сказки по опорным словам. 1.Солдат, старуха, топор. 2.Брат, сестра, гуси, Баба-яга. 3.Петух, курочка, корова, кузнец. 4.Старуха, старик, собака, дочка. 5.Бабушка, внучка, мышка, курочка. 6.Щука, вёдра, печка, кольцо. 7.Кот, горошек, окошко, лиса. Желаю удачи!