Ломакина Елена Александровна Ломакина Елена Александровна МОУ СОШ села Конь – Колодезь учитель начальных классов, высшая категория МОУ СОШ села Конь – - презентация

1 Ломакина Елена Александровна Ломакина Елена Александровна МОУ СОШ села Конь – Колодезь учитель начальных классов, высшая категория МОУ СОШ села Конь – Колодезь учитель начальных классов, высшая категория Урок русского языка

2 М. Горький

3 Толковый словарь Толковый словарь Инструмент 1. Орудие для производства каких – нибудь работ ( хирургический, слесарный ). 2. Музыкальный инструмент ( струнный, ударный ).

4 М. Горький

5 Внимание, орфограммы! Проверяемая безударная гласная в корне слова ; Парная согласная по звонкости - глухости в корне слова ; Непроизносимая согласная в корне слова.

6 Цели урока: научиться видеть орфограмму ; правильно писать слова с орфограммами ; уметь подбирать проверочные слова.

7 Толковый словарь вздрАгивая – внезапно на мгновение задрожать ; сИвыми – темно - серыми с синеватым оттенком ; грИвами – волосяной покров ; длинные волосы на шее некоторых животных ( львиная грива, конская грива );

8

9 Тема урока : Ох, уж эти орфограммы ?! Ох, уж эти орфограммы ?!

10 Инструкция по выполнению работы в группе. Ведущий читает задание : Распределите слова на две группы. Над каждым словом сделайте пометки 1 или 2 простым карандашом. Вставьте и подчеркните пропущенные буквы. Доро … ка, радос … ный, отга … ка, ярос … ный, нахо … ка, со … нце, доблес … ный, звез … ный Напишите слова в тетрадь.

11 Проверь себя! дорожка радостный отгадка яростный находка доблестный солнце звездный

12 МИНУТА ОТДЫХА МИНУТА ОТДЫХА МИНУТА ОТДЫХА

13 Работаем с учебником. Стр.124 Упражнение 247

14 Алгоритм Алгоритм Найди текст упр.248 начало Спиши 3 и 4 предложения, вставляя пропущенные буквы Да Нет Выполняй задание на черновике Разбери последнее предложение по частям речи конец Учитель возьмет тетрадь на проверку ? Работа выполнена ? Да

15 Проверь себя! Опушка цвЕтет ОтцвЕтает зЕмляника унЕсут

16 Цели урока: научиться видеть орфограмму ; правильно писать слова с орфограммами ; уметь подбирать проверочные слова.

17 Домашнее задание Домашнее задание Стр 125, упр. 250 Если кто - то будет испытывать затруднения в домашнем упражнении, обратитесь к упр. 247, оно вам поможет.

18 СПАСИБО ЗА УРОК ! ХОРОШЕГО НАСТРОЕНИЯ! СПАСИБО ЗА УРОК ! ХОРОШЕГО НАСТРОЕНИЯ!