ШЕВЕЛЕВ МИХАИЛ ИВАНОВИЧ УЧИТЕЛЬ ГЕОГРАФИИ БЕРЕЗОВСКОЙ СРЕДНЕЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ. - презентация

1 ШЕВЕЛЕВ МИХАИЛ ИВАНОВИЧ УЧИТЕЛЬ ГЕОГРАФИИ БЕРЕЗОВСКОЙ СРЕДНЕЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ

2

3 СФОРМИРОВАТЬ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ ОБ ОБРАЗОВАНИИ ВЕТРА. ОЗНАКОМИТЬ С ВИДАМИ ВЕТРА.

4 ИЗМЕНЕНИЕ ВОЗДУХА ПРИ НАГРЕВАНИИ И ОХЛАЖДЕНИИ. ПОНЯТИЕ «ВЕТЕР». ПРИЧИНЫ ОБРАЗОВАНИЯ ВЕТРА. БРИЗЫ, МУССОНЫ, ФЁН, БОРА. ЗНАЧЕНИЕ ВЕТРА. ОПРЕДЕЛЕНИЕ НАПРАВЛЕНИЯ И СИЛЫ ВЕТРА.

5 РЕБЯТА! ОТВЕТЬТЕ, ПОЖАЙЛУСТА, НА ВОПРОСЫ ОБОЗНАЧЕННЫЕ НА ВАШИХ КАРТОЧКАХ.

6 1 вопрос – б. 2 вопрос – в. 3 вопрос – в. 4 вопрос – б. 5 вопрос – б.

7 У подножья возвышенности атмосферное давление равно 760 мм рт. ст. Какова высота возвышенности, если на вершине наблюдается давление 748 мм рт. ст. Холм это или гора?

8 126 метров. Это холм.

9 У края пропасти давление 754 мм рт. ст. Чему равно давление на ее дне при глубине 200 м? На дне пропасти 780 мм рт. ст., а на поверхности 740 мм рт. ст. Найдите глубину пропасти.

10 мм. рт. ст метров.

11

12

13 - Представьте, что вы находитесь в загородном доме. Тихий зимний вечер, за окнами вьюга. Вы сидите перед камином, в котором горят дрова. Вопрос: Куда девается дым?

14 ДЫМ ВЫХОДИТ В ТРУБУ.

15 - Почему дым не заходит в комнату? - Почему дым вытягивается в трубу?

16 ОТВЕТЫ: - Дым вытягивается в трубу. - На уровне топки атмосферное давление больше, а на середине трубы меньше. Дым движется от области высокого давления в область низкого.

17 Такое явление – движение воздуха от области высокого давления в область низкого проявляется не только в вертикальном, но и в горизонтальном направлении. Приведите пример такого явления.

18 Команда «ВЕТЕРОК» - придумать определение термина «ветер». Команда «УРАГАН» - прочитать в учебнике определение ветра стр.116. Время на выполнение задания – 3 мин.

19 ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ НА ЗАПИСЬ: 760 мм рт. ст. 720 мм рт. ст. 740 мм рт. ст. 720 мм рт. ст. - В каком направлении будет дуть ветер в этих двух случаях? - Где ветер будет сильнее?

20 ЧЕМ БОЛЬШЕ РАЗНОСТЬ ДАВЛЕНИЯ, ТЕМ СИЛЬНЕЕ ВЕТЕР, ТЕМ БОЛЬШЕ ЕГО

21 команда «ВЕТЕРОК»: Опишите, пожайлуста, признаки БРИЗА. команда «УРАГАН»: Опишите, пожайлуста, признаки МУССОНА. Учебник. Стр Признаки ветров.

22 (от араб. маусим – сезон) Устойчивые ветры над определенными областями Земли, дующие летом с океана на сушу, а зимой наоборот. Летний муссон несет влажную дождливую погоду, а зимний – малооблачную сухую погоду.

23 (фр. brise – легкий ветер) Местный ветер, обычно небольшой силы, до 4 балов по шкале Бофорта. Бризы захватывают лишь узкую полосу побережья – до нескольких километров.

24 (нем., от лат. favonius – теплый западный ветер) Теплый и сухой сильный, порывистый ветер, дующий с гор в долины. При подъеме воздух охлаждается, теряет влагу. Перевалив через гребень хребта, воздух устремляется вниз, быстро нагревается. Фен продолжается обычно менее суток.

25 (ит. bora, от греч. boreas – северный ветер) Сильный порывистый ветер, возникающий, когда холодный воздух перетекает через горный хребет и вытесняет находящийся по другую сторону теплый и менее плотный воздух. Зимой бора приносит сильное похолодание. Бывает на северо-западе побережья Адриатического моря, на Черном море (у Новороссийска), на Байкале.

26 Самые сильные ветры у земной поверхности отмечены в Антарктиде на Земле Адели: 87 м/с; отдельные порывы в Антарктиде были свыше 90 м/с На австралийской антарктической станции Моусон более 300 дней в году со штормовым ветром. С удалением от земной поверхности скорость ветра увеличивается.

27 Учебник – параграф 39. Задание 1 -3; задание 4 – письменно. Дополнительное задание: « Чем отличается северный ветер от южного?». Записать определение северного и южного ветров.

28