Срок реализации: 1,5 года: ноябрь 2012 по май 2014г. Срок реализации: 1,5 года: ноябрь 2012 по май 2014г. Этапы: 1.Подготовительный. Ноябрь 2012 – январь. - презентация

1

2 Срок реализации: 1,5 года: ноябрь 2012 по май 2014г. Срок реализации: 1,5 года: ноябрь 2012 по май 2014г. Этапы: 1.Подготовительный. Ноябрь 2012 – январь Основной. Январь апрель 2014г. 3. Рефлективный. Апрель – май 2014г. Этапы: 1.Подготовительный. Ноябрь 2012 – январь Основной. Январь апрель 2014г. 3. Рефлективный. Апрель – май 2014г.

3 1. «Волшебный стеллаж» 2. «Живое полотно» 3. «Мир литературного музея им. П.А. Ойунского» 4. «Взирая своими очами…» 5. «Серебряная нить поколений…» 1. «Волшебный стеллаж» 2. «Живое полотно» 3. «Мир литературного музея им. П.А. Ойунского» 4. «Взирая своими очами…» 5. «Серебряная нить поколений…» Совершенствование системы патриотического и гражданского воспитания в школе. Цель : Проект состоит из пяти основных направлений: Задачи: 1.Владеть методами музейной педагогики, используя их для расширения кругозора учащихся и воспитания чувства патриотизма. 2. Эффективно управлять классами, с целью вовлечения учеников в процесс обучения и воспитания, мотивируя их учебно-познавательную деятельность. 3. Способствовать созданию условия для реализации индивидуального и творческого потенциала личности, навыков исследовательской деятельности. 1.Владеть методами музейной педагогики, используя их для расширения кругозора учащихся и воспитания чувства патриотизма. 2. Эффективно управлять классами, с целью вовлечения учеников в процесс обучения и воспитания, мотивируя их учебно-познавательную деятельность. 3. Способствовать созданию условия для реализации индивидуального и творческого потенциала личности, навыков исследовательской деятельности.

4 Актуальность: Акцентирование внимания подростков на конкретные культурно-исторические ценности. В данном проекте более тесное знакомство с музеями города Якутска. Новизна: Углубленное изучение духовно- материальной культуры народов РС(Я) на основе фонда музеев.

5 1. Привлечение каждого классного коллектива в работу проекта; 2. Развитие у учащихся активной жизненной позиции; 3.Заполнение свободного времени подростка социально значимыми и интересными делами; 4. Создание условий реализации лидерского и творческого потенциала личности, навыков исследовательской и научной деятельности. 1. Привлечение каждого классного коллектива в работу проекта; 2. Развитие у учащихся активной жизненной позиции; 3.Заполнение свободного времени подростка социально значимыми и интересными делами; 4. Создание условий реализации лидерского и творческого потенциала личности, навыков исследовательской и научной деятельности. Предполагаемые результаты:

6 Цель: Привлечение внимания учащихся на культурное наследие народов РС (Я) Задачи: Активное участвовать в работе выставочного экспозиционного центра; Обеспечить подробную информацию о выставляемых экспонатах. Содействовать формированию у учащихся позитивных эмоций от экспонатов как источника расширения кругозора, улучшения понимания жизни старшего поколения. Проведенная работа: Открытие музейного центра школы ко Дню Республики; Выставка «Моя Якутия» (географические особенности, промышленность Якутии, предметы прикладного творчества северных народов) апрель; Выставка «Настольные игры народов республики Саха (Якутия)» (хабылык, хаамыска, юла, жужжалки) май ; Выставка «Предметы украшения» сентябрь Выставка «В мире бересты» (берестяные изделия якутского и русского народов); Выставка «Старинные елочные игрушки» декабрь Цель: Привлечение внимания учащихся на культурное наследие народов РС (Я) Задачи: Активное участвовать в работе выставочного экспозиционного центра; Обеспечить подробную информацию о выставляемых экспонатах. Содействовать формированию у учащихся позитивных эмоций от экспонатов как источника расширения кругозора, улучшения понимания жизни старшего поколения. Проведенная работа: Открытие музейного центра школы ко Дню Республики; Выставка «Моя Якутия» (географические особенности, промышленность Якутии, предметы прикладного творчества северных народов) апрель; Выставка «Настольные игры народов республики Саха (Якутия)» (хабылык, хаамыска, юла, жужжалки) май ; Выставка «Предметы украшения» сентябрь Выставка «В мире бересты» (берестяные изделия якутского и русского народов); Выставка «Старинные елочные игрушки» декабрь

7 Планы развития: 1. Систематизация тем выставочного материала 2. Участие в подготовке экскурсоводов для выставочно–экспозиционного центра

8 Организация передвижных выставок с целью ознакомления учащихся с творчеством крупных художников Якутии на базе школы Организация передвижных выставок с целью ознакомления учащихся с творчеством крупных художников Якутии на базе школы «Живое полотно» Координатор: Гуляева Е.П. «Живое полотно» Координатор: Гуляева Е.П.

9 Выставку из«Золотого Фонда НХМ РС (Я)» представила научный сотрудник музея, искусствовед Посельская Сардана Ивановна. По классам были организованы уроки-экскурсии Выставка вызвала большой интерес учащихся. Выставку из«Золотого Фонда НХМ РС (Я)» представила научный сотрудник музея, искусствовед Посельская Сардана Ивановна. По классам были организованы уроки-экскурсии Выставка вызвала большой интерес учащихся. Дата проведения: МОБУ СОШ 31 г. Якутска Охват: 300 учащихся Цель: ознакомление детей с творчеством крупных художников Якутии, затронувших в своём творчестве тему детства. Дата проведения: МОБУ СОШ 31 г. Якутска Охват: 300 учащихся Цель: ознакомление детей с творчеством крупных художников Якутии, затронувших в своём творчестве тему детства.

10 Планы развития: Продолжение опыта передвижных выставок; Организация персональных выставок художников. Организовать «рефлективную зону» Планы развития: Продолжение опыта передвижных выставок; Организация персональных выставок художников. Организовать «рефлективную зону»

11 Сотрудничество с республиканским литературным музеем имени П. А. Ойунского. Сотрудничество с республиканским литературным музеем имени П. А. Ойунского. Координатор: Молукова Л.Ф. Координатор: Молукова Л.Ф.

12 Участие в литературном празднике к юбилею поэта Валерия Чиряева. А. С. Пушкин "Сказка о царевне и семи богатырях".5А класс Республиканский конкурс "Уоланнар аа5ыылара " - композиция «Уьугун, ойдон икки атахтаах! "Победители номинации "Лучший дебют "11А класс. "Платоновские чтения", " Монолог Красного Шамана " Денис Дьячковский -диплом 1 степени, Неустроев Виктор " Крым ", сертификат. 11А класс. Республиканский конкурс "Сана суурээн " композиция " Уьугун, ойдон икки атахтаах! "сертификат. 11А класс Участие в литературном празднике к юбилею поэта Валерия Чиряева. А. С. Пушкин "Сказка о царевне и семи богатырях".5А класс Республиканский конкурс "Уоланнар аа5ыылара " - композиция «Уьугун, ойдон икки атахтаах! "Победители номинации "Лучший дебют "11А класс. "Платоновские чтения", " Монолог Красного Шамана " Денис Дьячковский -диплом 1 степени, Неустроев Виктор " Крым ", сертификат. 11А класс. Республиканский конкурс "Сана суурээн " композиция " Уьугун, ойдон икки атахтаах! "сертификат. 11А класс. Выступления учащихся:

13 Юбилейный вечер писателя Н.М.Заболоцкого - Чысхаана

14 2012 "Василий Гольдеров- писатель и поэт", литературный вечер. Учащиеся 11А, 10А класса. "Жизнь и творчество Семена Новгородова"круглый стол. 9А класс. "Ю. И. Васильев-Дьаргыстай и тюркские народы", вечер памяти. Учащиеся 11А, 10А класса. Конкурс "Кулантай аа5ыылара" сертификат. 9А класс. Встреча с Натальей Харлампьевой. 9А класс. Вечер памяти. Писатель В. Н. Протодьяконов--Кулантай.9А класс Конкурс сочинений по творчеству Чингиза Айтматова. Винокурова Уруйдаана, 10 А класс. 1 место 2012 "Василий Гольдеров- писатель и поэт", литературный вечер. Учащиеся 11А, 10А класса. "Жизнь и творчество Семена Новгородова"круглый стол. 9А класс. "Ю. И. Васильев-Дьаргыстай и тюркские народы", вечер памяти. Учащиеся 11А, 10А класса. Конкурс "Кулантай аа5ыылара" сертификат. 9А класс. Встреча с Натальей Харлампьевой. 9А класс. Вечер памяти. Писатель В. Н. Протодьяконов--Кулантай.9А класс Конкурс сочинений по творчеству Чингиза Айтматова. Винокурова Уруйдаана, 10 А класс. 1 место Круглые столы, встречи, литературные вечера

15 2012 НПК "Наше наследие" Доклад "Изучение поэзии П. А. Ойунского " 1 место Республиканская конференция "С.С. Яковлев-Эрилик Эристиин", доклад "Олох тосту уларыйыытын хартыыналара;."Кэриэс туолуута" сэһэни оскуола5а уорэтии" сертификат Республиканская НПК " Язык и культура саха в образовательном пространстве " доклад "Воспитательные значения произведений Ивана Гоголева о Реке Лена " сертификат. Всероссийский конкурс для учителей «Меридианы педагогического творчества» с работой « Театральная студия как средство воспитания и образования учащихся"сертификат. Международная конференция к юбилею П. А. Ойунского «Якутский эпос Олонхо -шедевр устного и материального наследия человечества " доклад "Воспитательные значения олонхо " сертификат НПК "Наше наследие" Доклад "Изучение поэзии П. А. Ойунского " 1 место Республиканская конференция "С.С. Яковлев-Эрилик Эристиин", доклад "Олох тосту уларыйыытын хартыыналара;."Кэриэс туолуута" сэһэни оскуола5а уорэтии" сертификат Республиканская НПК " Язык и культура саха в образовательном пространстве " доклад "Воспитательные значения произведений Ивана Гоголева о Реке Лена " сертификат. Всероссийский конкурс для учителей «Меридианы педагогического творчества» с работой « Театральная студия как средство воспитания и образования учащихся"сертификат. Международная конференция к юбилею П. А. Ойунского «Якутский эпос Олонхо -шедевр устного и материального наследия человечества " доклад "Воспитательные значения олонхо " сертификат. Работа учителя:

16 НПК «Шаг в будущее» 2012 Муниципальая НПК "Шаг в будущее" Винокурова Уруйдаана "Сравнение мирового древа в эпосах народов Сибири" диплом 1 степени. 9А класс. Республиканская НПК "Шаг в будущее" Винокурова Уруйдаана "Сравнение мирового древа в эпосах народов Сибири" сертификат. 9А класс Муниципальная НПК "Шаг в будущее". Бугаева Анна, Бочкарева Айаана «Сравнительный анализ сказок Шарля Перро и Тимофея Сметанина» сертификат.5А класс. Доклад - презентация Винокурова Уруйдаана «Жизнь и творчество Н.М.Заболоцкого - Чысхаана» 10 А класс. Доклад - презентация Свинобоева Катерина и Михайлов Эдуард «Уроки Марфы» 9А класс НПК «Шаг в будущее» 2012 Муниципальая НПК "Шаг в будущее" Винокурова Уруйдаана "Сравнение мирового древа в эпосах народов Сибири" диплом 1 степени. 9А класс. Республиканская НПК "Шаг в будущее" Винокурова Уруйдаана "Сравнение мирового древа в эпосах народов Сибири" сертификат. 9А класс Муниципальная НПК "Шаг в будущее". Бугаева Анна, Бочкарева Айаана «Сравнительный анализ сказок Шарля Перро и Тимофея Сметанина» сертификат.5А класс. Доклад - презентация Винокурова Уруйдаана «Жизнь и творчество Н.М.Заболоцкого - Чысхаана» 10 А класс. Доклад - презентация Свинобоева Катерина и Михайлов Эдуард «Уроки Марфы» 9А класс Исследовательская деятельность учащихся

17 Инсценировка рассказа «Сайылыкка» 5 А класс Исполнители: Колопунэ Костокуун - Ядреев Никита Второй бандит – Захаров Леонид Марыына – Лыткина Жанна Отец – Алексеев Легей Авторы – Бочкарева Айаана, Алексеева Кюннэй Сэмэнчик - Петров Дмитрий Исполнители: Колопунэ Костокуун - Ядреев Никита Второй бандит – Захаров Леонид Марыына – Лыткина Жанна Отец – Алексеев Легей Авторы – Бочкарева Айаана, Алексеева Кюннэй Сэмэнчик - Петров Дмитрий

18 Организация экскурсий по музеям с целью формирования творческой личности ребенка, умеющего дорожить ценностями и традициями культурного наследия человечества Задачи: - Сплочение классного коллектива; - Привитие навыка воспринимать информацию и вглядываться в экспонаты; - Проводить рефлексию впечатлений. Задачи: - Сплочение классного коллектива; - Привитие навыка воспринимать информацию и вглядываться в экспонаты; - Проводить рефлексию впечатлений.

19 Встреча с народным художником Якутии Афанасием Осиповым в его галерее

20

21 Незабываемая поездка в Соттинский музей под открытым небом… Незабываемая поездка в Соттинский музей под открытым небом…

22

23 Открыли для себя очень много полезного

24 Музей им. Е.М. Ярославского – энциклопедия Якутии

25 Посещение зоопарка «Орто дойду» - живой жемчужины Якутии

26

27 Планы развития: Расширение географии маршрутов для привлечения большего количества детей Планы развития: Расширение географии маршрутов для привлечения большего количества детей

28 Проведение проектных уроков в рамках эксперимента школы с целью внедрения проектной технологии.

29 1. «История страны в судьбе моей семьи». 2. «Культурная революция в Якутии» 3. «Культура и искусство современной Якутии» 4. «Искусство народов РС (Я)» 1. «История страны в судьбе моей семьи». 2. «Культурная революция в Якутии» 3. «Культура и искусство современной Якутии» 4. «Искусство народов РС (Я)»

30 метапредметный урок по КНРС (Я) «Физические и философские характеристики оберега» – Гуляева Е.П урок по КНРС (Я) «В мире березового чуда» – Коркина М.Е урок по якутской литературе «Прекрасный мир мастера Василия» - Молукова Л.Ф урок по КНРС (Я) «Ебугэбит аьа – утуе угэспит» - Брызгалова Е.Р урок по КНРС (Я) «Сэрии – мин чугас дьоммор» - Гуляева Е.П урок по КНРС (Я) «Саха худуоьунньуктарын айымньылара – келуенэни ситимниир» - Гуляева Е.П урок по КНРС (Я) «От народной музыки до классики» - Коркина М.Е метапредметный урок по КНРС (Я) «Физические и философские характеристики оберега» – Гуляева Е.П урок по КНРС (Я) «В мире березового чуда» – Коркина М.Е урок по якутской литературе «Прекрасный мир мастера Василия» - Молукова Л.Ф урок по КНРС (Я) «Ебугэбит аьа – утуе угэспит» - Брызгалова Е.Р урок по КНРС (Я) «Сэрии – мин чугас дьоммор» - Гуляева Е.П урок по КНРС (Я) «Саха худуоьунньуктарын айымньылара – келуенэни ситимниир» - Гуляева Е.П урок по КНРС (Я) «От народной музыки до классики» - Коркина М.Е

31 - Активизация познавательной деятельности учащихся; -Увеличение количества участников в НПК; - Активизация участия в смотрах и конкурсах. - Активизация познавательной деятельности учащихся; -Увеличение количества участников в НПК; - Активизация участия в смотрах и конкурсах. Результаты:

32 Ввести мониторинг результата работы сотрудничества с музеями. С целью привлечения большего количества учащихся в помощь классным руководителям разработать маршрутные листы по параллелям. Расширение географии маршрутов для привлечения большего количества детей Ввести мониторинг результата работы сотрудничества с музеями. С целью привлечения большего количества учащихся в помощь классным руководителям разработать маршрутные листы по параллелям. Расширение географии маршрутов для привлечения большего количества детей Планы развития: