Урок по теме «Права ребенка». 20 ноября 1959 г. Декларация прав ребенка 1989 г. Конвенция о правах ребенка 10 принципов54 статьи Декларация (от лат. – - презентация

1 Урок по теме «Права ребенка»

2 20 ноября 1959 г. Декларация прав ребенка 1989 г. Конвенция о правах ребенка 10 принципов54 статьи Декларация (от лат. – провозглашение) Конвенция (от лат.- соглашение) Образец, призыв Договор, обязательный для выполнения

3 «Никакие богатства мира не стоят одной слезы ребенка». Ф.М. Достоевский

4 Причины разработки и принятия законов, защищающих права ребенка: 1.У ребенка меньше возможностей защитить себя; 2.Ребенок отличается физической и психологической незрелостью; 3.Ребенок отличается ранимостью; 4.Ребенок зависит от опеки старших.

5 Игра «Полет на воздушном шаре»

6 10 мешков с правами: 1. Право на образование; 2. Право на жилище; 3. Свобода слова; 4. Право на равенство перед законом; 5. Право на жизнь; 6. Право на свободу передвижения; 7. Право на охрану здоровья; 8. Право на доступ к информации; 9. Право на неприкосновенность личности; 10. Право на социальное обеспечение.

7 Заполните таблицу «Права ребенка» Группа правПримеры прав Статья конвенции «Заботьтесь обо мне» (права, которые дают доступ к определенным благам и услугам) «Не издевайтесь надо мной» (права быть защищенными от определенных негативных действий) «Я имею собственное мнение» (права на самовыражение)

8 Пример заполнения таблицы «Права ребенка» Группа правПримеры правСтатья «Заботьтесь обо мне» (права, которые дают доступ к определенным благам и услугам) Право на уровень жизни, необходимый для физического, умственного, духовного и нравственного развития ребенка 27 «Не издевайтесь надо мной» (права быть защищенными от определенных негативных действий) Право на защиту от всех форм физического и психического насилия, оскорбления, грубого обращения или эксплуатации; 19 «Я имею собственное мнение» (права на самовыражение) Право на защиту от всех форм физического и психического насилия, оскорбления, грубого обращения или эксплуатации; 12

9 Работа с иллюстрациями 1. Внимательно рассмотрите иллюстрацию, прочитайте текст к ней. 2. Определите, какое право ребенка отражено на иллюстрации. 3. Назовите статью Конвенции, в которой зафиксировано данное право.

10 1.

11 2.

12 3.

13 4.

14 5.

15 6.

16 7.

17 Домашнее задание 1. Из прессы (газет и журналов), источников Интернет подобрать статьи о нарушении и (или) защите прав детей. 2. Узнать, какие органы и организации занимаются защитой прав детей. 3. Рисунок (плакат) на тему «Защита прав ребенка».

18 Итог урока. Рефлексия ПлюсМинусИнтересно все, что понравилось на уроке, информация и формы работы, которы е вызвали положительные эмоции, либо могут быть полезны. все, что не понравилось на уроке, показалось скучным, вызвало неприязнь, осталось непонятным, оказалось не нужным, бесполезным. все любопытные факты, о которых узнали на уроке и что бы еще хотелось узнать по данной проблеме, вопросы к учителю

19 Слова-подсказки сегодня я узнал… было интересно… было трудно… я выполнял задания… я понял, что… теперь я могу… я почувствовал, что… я приобрел… я научился… у меня получилось … я смог… я попробую… меня удивило… урок дал мне для жизни… мне захотелось…

20 Спасибо за урок!!!