Эссе как вид учебной деятельности Эссе (франц. Essai опыт, набросок) Эссе как вид учебной деятельности самостоятельное сочинение-размышление учащегося. - презентация

1 Эссе как вид учебной деятельности Эссе (франц. Essai опыт, набросок) Эссе как вид учебной деятельности самостоятельное сочинение-размышление учащегося над проблемой при использовании идей, концепций, ассоциативных образов из других областей науки, искусства, собственного опыта, общественной практики

2 С чего начать подготовку эссе? «Роем» мысли. Прочитайте тему и поразмышляйте Старайтесь остановиться на том, что вам интересно Старайтесь привнести своё видение проблемы Запишите наиболее удачные высказывания, постарайтесь убедить читателя, что они истинны.

3 Основные этапы работы над эссе От Вас требуется: 1. Выявить и сформулировать проблему текста 2. Прокомментировать сформулированную проблему 3. Сформулировать позицию автора по выделенной проблеме 4. Сформулировать и аргументировать свою позицию по выделенной проблеме

4 Секреты хорошего эссе Начинай текст с назывного предложения. (Например, текст посвящен теме чести, счастья… Слово тема в сочинении звучать не должно). Пиши: Понятие чести… или: Знание…. Далее запиши своё вопросительное предложение и слова : «Именно эту проблему затрагивает автор в своём тексте». Поставь двоеточие, открой кавычки и запиши слова автора. Цитата должна быть маленькой: 1-2 небольших предложения или только словосочетания.

5 Проблема – это сложный вопрос, требующий решения. Определяя проблему, Вы должны задуматься над тем, каким образом содержание касается вас, других людей, всего человечества. Описанная в тексте ситуация – это иллюстрация какой-либо идеи, рассматриваемой автором. Поэтому необходимо формулировать проблему так, чтобы она охватывала не только случай, рассмотренный в тексте, но и многие подобные ситуации. Слово «проблема» должно быть написано в 1, 2 абзаце обязательно!

6 «Скелет» вашего эссе будет сформирован из тех высказываний, которые показались вам удачными. Расположите высказывания в некотором порядке Определите количество абзацев с учётом вступления, основной части, заключения

7 Прорисовываем детали. Развейте мысль в каждом из абзацев Подкрепите свои высказывания доказательствами, приведите факты Приведите яркие описания, цитаты Используйте «ловушки» для привлечения внимания: стихотворение, вопрос, факт, идею…

8 Композиция хорошего эссе Композиционная завершённость Делимость: начало, основная часть, конец Не менее двух аргументов. Второй – более весомый (пример + исследование,т.е. почему именно этот пример, с твоей точки зрения, подтверждает логику твоих рассуждений, подумай, как он помогает понять проблему, дает ли он возможность сделать верные выводы). Микротекст – часть текста, в которой раскрывается микротема. Микротема – наименьшая составная темы целого текста

9 Не забудьте о стиле. Функция : информативная и воздействующая. Синтаксические особенности: обращения, риторические вопросы, именительный представления. Общеупотребительная лексика Точность передачи фактов

10 Осуществляем проверку Убедитесь в том, что эссе легко читать Проверьте последовательность ваших мыслей Избегайте в эссе сленга, шаблонных фраз, сокращения слов, легкомысленного тона Должна быть рассмотрена только одна проблема Аргументов должно быть не менее двух Работа написана с опорой на текст

11 Примерные критерии для отличного эссе 1. Формулировка проблемы 2. Комментарий к сформулированной проблеме 3. Отражение позиции автора 4. Аргументация собственного мнения 5. Смысловая цельность 6. Точность и выразительность 7. Соблюдение орфографических, пунктуационных, языковых, речевых, этических норм 8. Фактологическая точность Эссе на 20 баллов!

12 Успеха!