Тематический вечер, посвящённый жизни и творчеству М.В.Ломоносова Подготовила учитель русского языка, литературы и риторики МБОУ гимназии 5 г.Морозовска. - презентация

1 Тематический вечер, посвящённый жизни и творчеству М.В.Ломоносова Подготовила учитель русского языка, литературы и риторики МБОУ гимназии 5 г.Морозовска МБОУ гимназии 5 г.Морозовска Ростовской области Матвеева Ольга Ивановна

2

3 Гений земли Русской Ломоносов Михаил Васильевич

4 Цель Воспитание истинных патриотов своей Родины, желающих творить добро на благо народа, воспитание чувства гордости за человека- труженика, гения науки. Воспитание истинных патриотов своей Родины, желающих творить добро на благо народа, воспитание чувства гордости за человека- труженика, гения науки. Обобщение знаний о жизни и деятельности Ломоносова. Обобщение знаний о жизни и деятельности Ломоносова. Развитие познавательного интереса у учащихся и развитие общеучебных умений и навыков. Развитие познавательного интереса у учащихся и развитие общеучебных умений и навыков.

5 На родном Севере 1. Дата рождения – 8 ноября 1711 года. 2. Место рождения - д. Мишанинская близ Холмогор Архангельской губернии. 3. Родители: - отец Василий Дорофеевич, помор-рыбак, «черносошный» крестьянин; - отец Василий Дорофеевич, помор-рыбак, «черносошный» крестьянин; - мать Елена Ивановна, вела домашнее хозяйство. - мать Елена Ивановна, вела домашнее хозяйство. 4. Детство: - помощь отцу в рыбном промысле; - овладение грамотой. - помощь отцу в рыбном промысле; - овладение грамотой.

6

7 1721 – 1723 г.г. Обучался «российской грамоте» у местного дьячка Семёна Сабельникова

8 Михаил Ломоносов рано научился грамоте. Сохранилось сведение о том, что дьячок, учивший мальчика, довольно скоро признался: Не мне отрока, но отроку меня учить подобает. Все свободные часы Ломоносов проводил за чтением, любил беседовать со стариками, помогал односельчанам составлять прошения и письма.

9 Путь в науку Путь в науку Декабрь 1730 года - ушел учиться в Москву.

10 Ломоносов в Москве 1. Декабрь 1730 года - Ломоносов в Москве. 2. Поступление в Московскую славяно- греко-латинскую академию. 3. Июль 1735 года - изучение философии. 4. Лучшим учеником отправлен в Петербург 8 октября 1736 года.

11 Ломоносов за границей 1. Сентябрь 1736 года - в Марбурге. 2. Преподаватели: профессора университета Христиан Вольф, Ю.Г. Дуйзинг. 3. Встреча с Елизаветой Цильх. Женился 6 июля 1740 года. 4. Возвращение на родину.

12 Академик, профессор 1. Открытие первой химической лаборатории в России (1748 год). лаборатории в России (1748 год). 2. Подал идею открытия Северного морского пути. Северного морского пути. 3. Открытия в области в области географии, литературы, астрономии. 4. Основан «Курс истинной физической химии» (1752 – 1754 гг.). 5. Проработал академиком и профессором 20 лет.

13 Основатель университета Стал основателем Московского университета, который носит теперь его имя. Стал основателем Московского университета, который носит теперь его имя.

14 Похвальное слово « Ломоносов создал « Ломоносов создал первый университет. первый университет. Он, лучше сказать, Он, лучше сказать, сам был первым сам был первым нашим университетом». нашим университетом». А. С. Пушкин А. С. Пушкин

15 Великие открытия Великие открытия Сделал 23 открытия в области физики, химии, астрономии, географии, металлургии, истории и других наук. Сделал 23 открытия в области физики, химии, астрономии, географии, металлургии, истории и других наук.

16 Мозаичные картины Возродил древнее искусство мозаики (со своими учениками создал более 40 мозаичных картин).

17 В гостях у Ломоносова Ломоносов показывает Екатерине Второй Ломоносов показывает Екатерине Второй в своем рабочем кабинете собственные мозаичные работы. в своем рабочем кабинете собственные мозаичные работы.

18

19 Ломоносов – филолог, литератор Работа над теорией русской прозы. Итог этой работы – «Риторика» (1744 г.). Работа над теорией русской прозы. Итог этой работы – «Риторика» (1744 г.) год – «Российская грамматика» год – «Российская грамматика» год – «Предисловие о пользе книг церковных в российском языке» (теория трёх стилей) год – «Предисловие о пользе книг церковных в российском языке» (теория трёх стилей). Поэтическое наследие: оды, трагедии, сатиры, эпиграммы, басни, философская лирика. Поэтическое наследие: оды, трагедии, сатиры, эпиграммы, басни, философская лирика. Оратор: «Речи» естественнонаучного содержания, публицистические «Похвальные слова». Оратор: «Речи» естественнонаучного содержания, публицистические «Похвальные слова».

20 М. В. Ломоносов О своей судьбе в 1747 году О своей судьбе в 1747 году Ломоносов сказал: Ломоносов сказал: Я знак бессмертия себе воздвигнул Я знак бессмертия себе воздвигнул Превыше пирамид и крепче меди, Превыше пирамид и крепче меди, Что бурный Аквилон смотреть не может. Что бурный Аквилон смотреть не может. Ни множество веков, ни едка древность Ни множество веков, ни едка древность Не вовсе я умру, но смерть оставит Не вовсе я умру, но смерть оставит Велика часть мою, как жизнь кончаю. Велика часть мою, как жизнь кончаю.

21 Использованная литература Портал, посвященном гениальному русскому ученому, поэту, просветителю, одному из самых выдающихся светил мировой науки - Ломоносову Михаилу Васильевичу. htm Портал, посвященном гениальному русскому ученому, поэту, просветителю, одному из самых выдающихся светил мировой науки - Ломоносову Михаилу Васильевичу. htm