МОУ СОШ 43 Адлерского района г. Сочи 2006-07 учебный год. - презентация

1 МОУ СОШ 43 Адлерского района г. Сочи учебный год

2 Реквизиты школы: Почтовый адрес: Краснодарский край, г. Сочи, Адлерский район, с. Красная Воля, ул. Школьная, 1 Телефон: Директор – 8(8622) Зам. директора по УВР - 8(8622)

3 МЫ ВМЕСТЕ!

4 Нормативные документы Устав МОУ СОШ 43 (новая редакция) принят на общем собрании трудового коллектива протокол 2 от Изменения к Уставу приняты Свидетельство о государственной регистрации права на недвижимое имущество 23АА от Свидетельство о государственной регистрации права на постоянное (бессрочное) пользование земельным участком 23-АБ от Свидетельство о государственной аккредитации АА от Лицензия А регистрационный номер 7364 М/579 от

5 Информационная справка о школе Школа основана в 1966 году в селе Красная Воля Адлерского района города Сочи. Школа функционирует в одну смену, в режиме пятидневной рабочей недели. Здание школы - типовое. В школе имеется: спортивная комната, библиотека, компьютерный класс, столовая. Техническое состояние школы удовлетворительное. В 2006/07 учебном году в школе обучались 81 учащийся; скомплектовано 9 классов. Школа I и II ступени работает в режиме пятидневной недели; школа III ступени отсутствует: по причине перехода начальной школы на 4-летнее обучение нет 10 класса и 11 класса нет из-за недобора учащихся в 10 класс в 2005 году.

6 Характеристика педагогического коллектива Категория специалистов Высшее педагогическое Незаконченно е высшее Среднее специальное Среднее Учителя начальных классов 1-3- Учителя II и III ступеней обучения 8-1- Учебно-воспитательный процесс обеспечен кадровым составом в количестве 13 человек: Квалификационные категории: Работники с высшей категорией с I квалификационной категорией со II квалификационной категорией 124

7 Методические объединения Учителей начальных классов – руководитель Вистунова Р.Г. Учителей гуманитарного цикла – руководитель Хузина А.М. Учителей естественно- математического цикла – руководитель Маркин Е.В.

8 Структура управления СОВЕТ ШКОЛЫ Педагогический совет директор Зам по АХЧЗам по УВР Совещание при директоре Совет профилактики Методические объединения Общее собрание трудового коллектива Общешкольный родительский комитет Ученическое самоуправление

9 ЦЕЛИ, ЗАДАЧИ И ПРИОРИТЕТНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ ШКОЛЫ 43 НА г. ЦЕЛЬ: развитие нравственной, гармоничной, физически здоровой личности, способной к творчеству и самоопределению ПРИОРИТЕТНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ: 1. Усиление личностной направленности образования. 2. Расширение психологического обеспечения учебно- воспитательного процесса. 3. Совершенствование системы работы школы, направленной на сохранение и укрепление здоровья учащихся и привитие навыков здорового образа жизни. МЕТОДИЧЕСКАЯ ТЕМАТИКА ШКОЛЫ: «Усовершенствование методики проведения современного урока»

10 ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ: 1. Повышение качества образованности школьника, уровня его воспитанности. 2. Формирование потребности у учащихся проявлять заботу о своем здоровье и стремления к здоровому образу жизни. 3. Личностный рост каждого учащегося. 4. Готовность ученика к самостоятельному выбору и принятию решения, усиление ответственности за последствия своих поступков.

11 ЗАДАЧИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО КОЛЛЕКТИВА на г. 1. Организация учебно-воспитательного процесса в соответствии с интересами личности, общества, государства. 2. Повышение культуры педагогического труда коллектива за счет использования элементов апробированных инновационных технологий. 3. Формирование единства учебной и внешкольной деятельности учащихся. 4. Развитие навыков самообразования и саморазвития учащихся. 5. Формирование гражданско-патриотического сознания, развитие чувства сопричастности судьбам Отечества, воспитание чувства гордости за свой город, уважение к его истории, культуре, интереса к его судьбе. 6. Социализация учащихся, подготовка их к жизни в сложных условиях современной действительности.

12 СПЕЦИФИКА СЕЛЬСКОЙ ШКОЛЫ Специфика сельской школы, где живет и развивается ребенок, заключается в особенностях образа жизни, условиях быта, труда и отдыха, культурном и образовательном уровнях сельских жителей. В селе еще живы народные традиции - воспитание всем миром, взаимопомощь, формирование у детей уважения к старшим, чувство общего дома, включение детей с раннего возраста в различные виды трудовой деятельности, ритуальные праздники и много другое. Вместе с тем все-таки идет процесс разрушения вековых традиций. И роль сельской школы в их возрождении огромна.

13 СПЕЦИФИКА СЕЛЬСКОЙ ШКОЛЫ В ОУ 43, расположенной в селе Красная Воля г. Сочи обучается 81 учащийся. Национальный состав: русские - 23,6%, армяне - 70,1%, другие национальности - 6,3%. Имеется 9 классов- комплектов. В селе отсутствуют предприятия, Дом культуры, детский сад и поэтому школа 43 является единственным социокультурным центром в селе. Сегодня, когда обществу требуется человек с возросшим чувством собственного достоинства, с высоким уровнем самосознания, на первое место встает вопрос гуманизации воспитательного процесса, создания условий для личностного самоопределения и самореализации ребенка. Время поставило перед педагогическим коллективом средней школы 43 задачу необходимости пересмотра своих позиций в вопросах воспитания и формирования личности в современных условиях. Педагогический коллектив взял курс на воспитание духовности и нравственности, любви к родной земле, историческому прошлому России, любви к своему краю, городу, селу. Каждый ребенок должен знать историю (корни) своей семьи, школы и историю села.

14 ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ Каждый родитель хочет видеть своих детей здоровыми и счастливыми, но не задумывается о том, как сделать, чтобы их дети жили в ладу с собой, с окружающим их миром, с людьми. Секрет этой гармонии прост – здоровый образ жизни: поддержание физического здоровья, отсутствие вредных привычек, правильное питание, альтруистическое отношение к людям, радостное ощущение своего существования в этом мире. Результатом здорового образа жизни подростков является физическое и нравственное здоровье. Не случайно в народе говорят: «В здоровом теле – здоровый дух».

15 ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ Ничто так не влияет на микроклимат в коллективе, как экскурсии на природу, подготовка к праздникам, которые обладают большими возможностями и преимуществами по сравнению с учебной работой. Здоровый образ жизни залог счастливой и благополучной жизни ребенка в гармонии с миром в будущем, Да, настало время, когда каждый должен не только думать о своем здоровье, но и действовать, так как К здоровому образу жизни, счастью, долголетию дорогу ты выбираешь сам! Поэтому одним из приоритетных направлений в работе с детьми педколлектив выбрал: «Формирование потребности у учащихся проявлять заботу о своем здоровье и стремление к здоровому образу жизни».

16 АНАЛИЗ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ШКОЛЫ, НАПРАВЛЕННОЙ НА ПОЛУЧЕНИЕ БЕСПЛАТНОГО ОСНОВНОГО И СРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ за 2006/07 уч. год Учебно-воспитательный процесс обеспечен кадровым составом в количестве 13 человек, шестеро из них - бывшие выпускники этой школы. Коллектив занимается разработкой программы развития школы, в которой основной целью является повышение качества образованности школьника, уровня его воспитанности, совершенствование системы работы школы, направленной на сохранение и укрепление здоровья учащихся, и привитие навыков здорового образа жизни. За последние два года школа оснащена современной компьютерной техникой; На один компьютер приходится 4,7 чел. Школа имеет выход в Интернет. Учащиеся принимают активное участие в районных и городских мероприятиях, в предметных олимпиадах, где неоднократно занимали призовые места.

17 АНАЛИЗ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ШКОЛЫ, НАПРАВЛЕННОЙ НА ПОЛУЧЕНИЕ БЕСПЛАТНОГО ОСНОВНОГО И СРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ за 2006/07 уч. год В 2006/ 07 учебном году основная школа работала в соответствии с законом РФ «Об образовании», Типовым положением об образовательном учреждении, Уставом школы, методическими письмами и рекомендациями УНО г. Сочи и программы развития Сочинского специального эколого-экономического региона. Показателями успешной работы школы, является уровень качества знаний и уровень обученности учащихся. Это отражено в таблице: 2005/06 уч. год2006/07 уч.год Количество учащихся 79 (1 класс – 7 уч.)80 (1 класс – 11 уч.) На «4» и «5» 3128 Неуспевающие нет Уровень качества 43%40% Уровень обученности 100%

18 АНАЛИЗ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ШКОЛЫ, НАПРАВЛЕННОЙ НА ПОЛУЧЕНИЕ БЕСПЛАТНОГО ОСНОВНОГО И СРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ за 2006/07 уч. год Особое внимание в школе уделяется созданию комфортных условий для учащихся: стопроцентный охват горячим питанием; светлые, уютные, оборудованные кабинеты; наличие спортивного инвентаря. При содействии директора школы организовано и продолжается сотрудничество школы с Российским Университетом Дружбы Народов г. Москвы. На протяжении четырех лет на базе школы проходит летняя геологическая практика студентов. Благодаря этому школа получила лаборатории для кабинетов физики и химии, пристройку к столовой, душевые и туалетные комнаты. Пользуется заслуженным уважением и авторитетом среди коллег и учащихся школы, жителей села.

19 РЕЗУЛЬТАТЫ ЕГЭ Эксперимент по введению ЕГЭ, являясь одним из направлений модернизации образования, должен решать ряд задач, связанных с повышением качества образования в городе, в школе. Работа по подготовке к ЕГЭ в школе проводилась по следующим направлениям: 1. Составлен план мероприятий по подготовке, включающий проведение классных и родительских собраний. 2. Была создана инициативная группа учителей-предметников. Все они прошли обучение на курсах повышения квалификации в СЦРО или прослушали спецсеминары. 3. Все выпускники 2006 года, сдававшие экзамены в форме и по материалам ЕГЭ, включая предметы по выбору, были обеспечены тренировочными тестовыми материалами. 4. По математике и русскому языку велись факультативные занятия. Во время подготовки выпускников были запланированы и проведены контрольные работы в форме и по материалам ЕГЭ. В апреле месяце были проведены: пробный экзамен по математике и репетиционные экзамены по русскому языку, химии, биологии и физике. По полученным результатам были проанализированы типичные ошибки, что позволило в оставшееся время организовать целенаправленную и интенсивную работу школьников по подготовке к экзамену.

20 РЕЗУЛЬТАТЫ ЕГЭ Результаты участия выпускников в ЕГЭ 2006 года: По результатам ЕГЭ все выпускники школы поступили в ВУЗы: 6 человек - в ВУЗы г. Сочи 1 человек - авиатехнический колледж гражданской авиации г. Рыльск Курской обл.

21 ВНЕДРЕНИЕ НОВЫХ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ, АПРОБАЦИЙ УМК УМК «Начальная школа XXI века» под редакцией Н.Ф. Виноградовой. Литература в 5-8 классах под редакцией Г.С. Меркина. УМК «Русский язык в 5-9 классах» под редакцией С.И. Львовой и В.В. Львова. Информационный технологии в учебном процессе.

22 УЧАСТИЕ В МЕРОПРИЯТИЯХ В 2006 году 1. Марш парков Экологическая неделя, посвященная Международному дню Черного моря 3. Всероссийский конкурс «Русский медвежонок» 4. Всероссийский конкурс «Кенгуру» 5. Участие выпускников и учителя русского языка и литературы в осенней школе 6. Участие в акции: «Дети Кубани против наркотиков» 7. Участие в мероприятиях, посвященных Всемирному дню борьбы со СПИДом, 8. Участие в городском фестивале школьной прессы «Пестрая сорока» 9. Участие в Детском Форуме социально значимых инициатив (по итогам организации летнего отдыха, оздоровления и занятости детей и подростков) 10.Участие в городском спортивном празднике «Нация кросса» 11.Участие в городском спортивном празднике, посвященном Дню физкультурника 12.Участие в городском празднике «Курортная неделя» 13.Участие в городском празднике «Бархатный сезон в Сочи

23 УЧАСТИЕ В МЕРОПРИЯТИЯХ В 2006 году 14.Участие в проведении месячника и городского субботника по наведению санитарного порядка, озеленению и благоустройству территории школы 15.Участие в экологическом конкурсе «Встречаем птиц» 16.Участие в краевом конкурсе «Всемирный день прав потребителя» 17.Участие в городской добровольческой акции «Весенняя неделя добра» 18.Участие в районной профилактической акции «Здоровая жизнь» 19.Участие в городском конкурсе «Женщина года города Сочи » в номинации «Человек на своем месте» 20.Участие в городской конференции «Сделай свой выбор» 21.Участие в городском детском конкурсе творческих работ «Сочи – город олимпийском мечты» 22.Участие в городской акции «2014 фактов о Сочи» 23.Участие в городском конкурсе фантастических проектов «Олимпийские фантазии» 24.Участие в городском детском конкурсе литературных работ «Игры, которые мы заслужили целой страной» 25. Участие в городском фестивале детской прессы «Пестрая сорока»

24 УЧАСТИЕ В МЕРОПРИЯТИЯХ В 2007 году 1. Детский конкурс творческих работ «Сочи-город олимпийской мечты» 2. Конкурс фантастических проектов «Олимпийские фантазии» - III место 3. Фестиваль школьной прессы «Пестрая сорока» 4. Городская акция «2014 фактов о Сочи» 5. Детский конкурс литературных работ «Игры, которые мы заслужили всей страной» 6. «Проба пера» 7. «Разноцветный мир лета в поддержку олимпиады» Городская викторина по Кубановедению. 8. Русский медвежонок 9. Кенгуру 10. Кенгуру-выпускникам

25 УСПЕХИ И ДОСТИЖЕНИЯ В 2007 году ученица 4 класса заняла 1 место в районной олимпиаде по Кубановедению. Ученица 1 класса заняла 3 место в городском конкурсе фантастические проекты «Олимпийские фантазии» в номинации «Прикладное творчество». Диплом 2-й степени команде МОУ СОШ 43 за 2 место в турнире по футболу на Кубок главы администрации Кудепстинского сельского округа Адлерского района.

26 РАБОТА С РОДИТЕЛЬСКОЙ ОБЩЕСТВЕННОСТЬЮ МОУ СОШ 43 расположена в живописном уголке Адлерского района. Школа является микросоциумом села, куда приходят все родители и просто жители, где могли бы поделиться радостью и горем, стать соучастниками всех мероприятий и праздников, проводимых в школе. Мы проводим все праздники, сохраняем замечательные традиции: это и День знаний и День открытых дверей, где родители не только могут получить консультацию, но и сами поработать за компьютером; это и праздник Осени; где родители участвуют в конкурсе «Лучший костюм».

27 РАБОТА С РОДИТЕЛЬСКОЙ ОБЩЕСТВЕННОСТЬЮ Самым замечательным праздником для сельчан стал День Победы. Нет ни одной семьи, которая не пришла бы к Обелиску Славы. Мы проводим митинг, чтим память погибших, возлагаем венки. Делаем показательные выступления гимнастов. В этот день собираются все: от рядового до генерала. На Огоньке участники событий обмениваются воспоминаниями о войне, поют песни под «караоке». А заканчивается праздник салютом. Все это проходит, благодаря тесной взаимосвязи с главой Кудепстинского сельского округа Калугиным Н.Н. и главой Адлерской администрации.

28 РАБОТА С РОДИТЕЛЬСКОЙ ОБЩЕСТВЕННОСТЬЮ Систематическая работа администрации, классных руководителей совместно с представителями ОПДН позволила обеспечить систему воспитательного воздействия в целях оказания социально- правовой помощи. Основными направлениями в работе с подростками являются: 1. Правовое просвещение. 2. Профилактика правонарушений. За 2006/2007 учебный год на учете в ОПДН и на внутришкольном контроле не состоит ни один ученик. Основным критерием в работе с родителями является доброжелательность.

29 ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ С ВНЕШНИМИ ПАРТНЕРАМИ На протяжении 5 лет в МОУ СОШ 43 приезжают студенты из Российского Университета Дружбы народов г. Москвы для прохождения геологической практики. Для жителей села и школьников эта практика стала замечательным событием. Старшеклассники совместно со студентами исследуют найденные образцы пород нашего региона, а также вместе проводят досуг. Одаренные дети получили возможность поступить по целевому набору на инженерный факультет РУДН г. Москвы.

30 ОТЧЕТ ПО ХОЗЯЙСТВЕННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ за уч. год ПриобретенияСредства 1Компьютерышкольные 2Спортивный инвентарькраевые 3Наглядные пособиякраевые 4Мебельшкольные 5Пожарный щитшкольные 6 Учебная, методическая, художественная литература школьные 7Распашные решеткишкольные

31 ОТЧЕТ ПО ХОЗЯЙСТВЕННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ за уч. год ПриобретенияСредства 8Ремонт котельнойшкольные 9 Капитальный ремонт 2 этажа УНО 10Кабинет математикифедеральные 11Спутниковый Интернетфедеральные 12Стеклопакетыспонсорские 13 Косметический ремонт кабинетов родительские 14Жалюзиродительские