МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ОМСКОЙ ОБЛАСТИ ОБ ОСНОВНЫХ НАПРАВЛЕНИЯХ РАЗВИТИЯ СИСТЕМЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ОМСКОЙ ОБЛАСТИ 19 августа 2010 года Первый. - презентация

1 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ОМСКОЙ ОБЛАСТИ ОБ ОСНОВНЫХ НАПРАВЛЕНИЯХ РАЗВИТИЯ СИСТЕМЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ОМСКОЙ ОБЛАСТИ 19 августа 2010 года Первый заместитель Министра образования Омской области И.М. Щеткин

2 2 Система профессионального образования Омской области 116 учреждений профессионального образования 34учреждения ВПО 37 учреждений НПО 45 учреждений СПО 11 ГОУ 14 НОУ 23 ФГОУ 17 Регионального подчинения 5 НОУ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ОМСКОЙ ОБЛАСТИ

3 3 Изменение количества обучающихся и студентов начального, среднего, высшего профессионального образования Уровень профессио нального образования Количество обучающихся и студентов (чел.) 2008 г.2009 г.2010 г. ВПО СПО НПО МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ОМСКОЙ ОБЛАСТИ

4 4 Основные проблемы системы профессионального образования противоречие между ростом потребностей в специалистах и отсутствием его объективного прогноза по отраслям экономики; рассогласование номенклатуры предоставляемых образовательных услуг и требований к качеству и содержанию профессионального образования со стороны развивающейся экономики; разобщенность элементов системы непрерывного образования, наличие барьеров между уровнями образовательной системы; увеличение доли неэффективных расходов содержания учреждений профессионального образования, связанных с демографической ситуацией (средний коэффициент наполняемости учреждений начального профессионального образования Омской области равен 0,6); дублирование подготовки кадров образовательными учреждениями профессионального образования по ряду профессий и специальностей, а также осуществление оказание образовательных услуг, не соответствующих профилю образовательного учреждения; несоответствие уровня развития материально-технической базы учреждений профессионального образования требованиям подготовки кадров для высокотехнологичных производств; МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ОМСКОЙ ОБЛАСТИ

5 5 Направления развития системы профессионального образования формирование современной сети учреждений профессионального образования, оказывающих образовательные услуги в соответствии с задачами социально-экономического развития региона через: - оптимизацию профессионально-квалификационной структуры системы профессионального образования; - поддержку и развитие ресурсных центров профессионального образования (современных территориально-отраслевых кластеров профессионального образования); развитие научно-образовательного комплекса Омской области; обновление содержания профессионального образования, переход учреждений профессионального образования на Федеральные государственные образовательные стандарты нового поколения. МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ОМСКОЙ ОБЛАСТИ

6 6 Изменение сети образовательных учреждений НПО и СПО, подведомственных Министерству образования Омской области. Уровень профессиональ ного образования Количество учреждений 2008 г.2009 г.2010 г. НПО46 37 СПО13 12 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ОМСКОЙ ОБЛАСТИ

7 7 Ресурсные центры профессионального образования Сибирский ресурсный центр по металлообработке (СРЦМ) Ресурсный центр подготовки рабочих кадров и специалистов для строительной отрасли Ресурсный центр подготовки рабочих кадров и специалистов для транспортной отрасли МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ОМСКОЙ ОБЛАСТИ

8 8 СРЦМ- современный учебно-производственный комплекс. Структура СРЦМ Учебно- производственные мастерские Информационно- методический центр Классы симуляторов токарной и фрезерной обработки Токар ные станки Фрезер ные станки ЧПУ HAAS Siemens Fanuc МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ОМСКОЙ ОБЛАСТИ

9 Бюджетное образовательное учреждение начального профессионального образования «Профессиональное училище 58» МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ОМСКОЙ ОБЛАСТИ

10 10 Класс симуляторов МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ОМСКОЙ ОБЛАСТИ

11 11 Класс симуляторов МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ОМСКОЙ ОБЛАСТИ

12 Учебно-производственные мастерские МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ОМСКОЙ ОБЛАСТИ

13 13 Учебно-производственные мастерские МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ОМСКОЙ ОБЛАСТИ

14 14 Учебно-производственные мастерские Токарный станок с ЧПУ TL-1 Кругло-шлифовальный станок GU2040 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ОМСКОЙ ОБЛАСТИ

15 15 Учебно-производственные мастерские Вертикально-фрезерный станок с ЧПУ TMV-400 Вертикально – фрезерный обрабатывающий центр с ЧПУ DMC 635 V eco фирмы DMG МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ОМСКОЙ ОБЛАСТИ

16 16 Учебно-производственные мастерские Универсальный токарный станок с ЧПУ NEF 400 фирмы DMG Токарно - револьверный центр с ЧПУ SL-20 фирмы HAAS МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ОМСКОЙ ОБЛАСТИ

17 17 Учебно-производственные мастерские Станок заточной модели СМ-А Универсальный токарный станок с ЧПУ TNL-85A2 фирмы TOPPER МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ОМСКОЙ ОБЛАСТИ

18 18 Измерительная установка Microset VIO 200 Программное обеспечение Keller МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ОМСКОЙ ОБЛАСТИ

19 19 Учебно-методический центр МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ОМСКОЙ ОБЛАСТИ

20 20 Стратегические партнеры СРЦМ - ОАО Акционерная компания «Омскагрегат», - Некоммерческое Партнерство Учебно-производственный Центр «Высокие технологии машиностроения», - Открытое Акционерное Общество «Омскгидропривод», - Открытое Акционерное общество Омское производственное объединение «Радиозавод им. А.С.Попова (РЕЛЕРО)», - ООО НТК «Криогенная техника», - ГОУ ВПО «Омский государственный технический университет» МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ОМСКОЙ ОБЛАСТИ

21 21 Ресурсный центр подготовки рабочих кадров и специалистов для строительной отрасли Подготовка по профессиям: - Станочник в деревообработке, - Штукатур, - Кровельщик, - Мастер сухого строительства, - Мастер отделочных строительных работ, - Мастер общестроительных работ, - Электрогазосварщик, - Монтажник по монтажу стальных и железобетонных конструкций МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ОМСКОЙ ОБЛАСТИ

22 22 БОУ НПО «Профессиональное училище 49» город Омск

23 23 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ОМСКОЙ ОБЛАСТИ

24 24 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ОМСКОЙ ОБЛАСТИ

25 25 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ОМСКОЙ ОБЛАСТИ

26 26 Учебно-производственная мастерская «Отделочные строительные работы»

27 27 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ОМСКОЙ ОБЛАСТИ

28 28 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ОМСКОЙ ОБЛАСТИ

29 29 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ОМСКОЙ ОБЛАСТИ

30 30 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ОМСКОЙ ОБЛАСТИ

31 31 Учебно-производственная мастерская «Сварочное производство»

32 32 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ОМСКОЙ ОБЛАСТИ

33 33 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ОМСКОЙ ОБЛАСТИ

34 34 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ОМСКОЙ ОБЛАСТИ

35 35 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ОМСКОЙ ОБЛАСТИ

36 36 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ОМСКОЙ ОБЛАСТИ

37 37 Производственный процесс деревообработки в Ресурсном центре МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ОМСКОЙ ОБЛАСТИ

38 38 Учебно-производственная мастерская «Механическая деревообработка»

39 39 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ОМСКОЙ ОБЛАСТИ

40 40 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ОМСКОЙ ОБЛАСТИ

41 41 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ОМСКОЙ ОБЛАСТИ

42 42 Форматно - раскроечный станок Z2500, производитель Robland МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ОМСКОЙ ОБЛАСТИ

43 43 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ОМСКОЙ ОБЛАСТИ

44 44 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ОМСКОЙ ОБЛАСТИ

45 45 Станок фрезерный с шипорезной кареткой TP120, производитель Robland МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ОМСКОЙ ОБЛАСТИ

46 46 Рейсмусовый станок D630, производитель Robland МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ОМСКОЙ ОБЛАСТИ

47 47 Калибровально- шлифовальный станок Explorer 950 2RK, производитель EMC МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ОМСКОЙ ОБЛАСТИ

48 48 Ресурсные центры профессионального образования 2011 год БОУ НПО «Профессиональное училище 20, 46» (нефтехимический комплекс) БОУ НПО «Профессиональное училище 26», БОУ СПО «ОМТТ» (агропромышленный комплекс) БОУ СПО «Колледж управления и проф.технологий» (радиоэлектроники) БОУ СПО «Торгово-экономический колледж» (подготовки предпринимателей) МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ОМСКОЙ ОБЛАСТИ

49 БОУ НПО «Профессиональное училище 26», БОУ СПО «ОМТТ» (агропромышленный комплекс)

50 50 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ОМСКОЙ ОБЛАСТИ

51 51 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ОМСКОЙ ОБЛАСТИ

52 52 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ОМСКОЙ ОБЛАСТИ

53 53 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ОМСКОЙ ОБЛАСТИ

54 54 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ОМСКОЙ ОБЛАСТИ

55 55 Переход на новые ФГОС Общественная организация «Ассоциация учреждений профессионального образования «Ресурсы и образование» Проф. рост специалистов Разработка модульных программ Учебные пособия по 15 профессиям МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ОМСКОЙ ОБЛАСТИ

56 56 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ОМСКОЙ ОБЛАСТИ Практикоориентированные учебные пособия для профессионального образования

57 57 Контрольные цифры приёма обучающихся Профессии машиностроения и металлообработки 2009 год2010 год МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ОМСКОЙ ОБЛАСТИ

58 58 Контрольные цифры приёма обучающихся Профессии строительных, монтажных, ремонтно- строительных работ, производства строительных материалов 2009 год2010 год МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ОМСКОЙ ОБЛАСТИ

59 59 Контрольные цифры приёма обучающихся Профессии переработки нефти и нефтепродуктов 2009 год2010 год МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ОМСКОЙ ОБЛАСТИ

60 60 Направления развития научно-образовательного комплекса Омской области 1. Научно-методическое обеспечение и сопровождение ресурсных центров подготовки рабочих кадров и специалистов для различных отраслей экономики Омской области. 2. Формирование единого конкурсного пространства. 3. Формирование единого информационно- коммуникационного пространства системы образования и науки Омской области. 4. Развитие инфраструктуры инновационно- технологического комплекса. МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ОМСКОЙ ОБЛАСТИ

61 61 Модернизация системы профессионального образования внедрение инструментов прогнозирования совместно с работодателями потребностей в человеческих ресурсах, их распределения и квалификации при особом внимании к прогнозу потребностей в переподготовки, переквалификации уже работающих кадров; функционирование и развитие на уровне учреждений, отраслей, региона структур общественного управления, которые будут корректировать образовательные программы на основе экономических прогнозов и привлекать к преподаванию специалистов из производственного сектора; разработку в регионе новой структуры системы профессионального образования, программы развития сети образовательных учреждений, учитывающей весь имеющийся ресурс на территории региона, обеспечивающей его оптимальное использование; развитие предпринимательства с участием вузовской науки, а также развитие различных форм интеграции образования, науки и производственного сектора. МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ОМСКОЙ ОБЛАСТИ

62 ОБ ОСНОВНЫХ НАПРАВЛЕНИЯХ РАЗВИТИЯ СИСТЕМЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ОМСКОЙ ОБЛАСТИ 19 августа 2010 года Первый заместитель Министра образования Омской области И.М. Щеткин