ИНСТИТУТ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Наталия Александровна Баранникова, заместитель директора ИДО ГБОУ ВПО МГПУ, к.п.н., доцент Москва, 2014 «Высокотехнологические. - презентация

1 ИНСТИТУТ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Наталия Александровна Баранникова, заместитель директора ИДО ГБОУ ВПО МГПУ, к.п.н., доцент Москва, 2014 «Высокотехнологические игрушки, как средство развития интеллектуальных способностей обучающихся» «Программируемый робот «Bee-Bot»

2 2 Bee-Bot дружественный ребенку программируемый мини-робот

3 3 Мини-робот Bee-Bot Соответствует: Гигиеническим требованиям Эстетическим требованиям Психолого-педагогическим требованиям

4 4 Преимущества мини-робота Bee-Bot Робот Bee-Bot, вышел за пределы компьютера Свободнее перемещается в пространстве Не зависит от источника питания Безопаснее с точки зрения сохранения и укрепления здоровья детей

5 5 Педагогический потенциал Мини-робота Bee-Bot Развитие логического мышления Развитие умения составлять алгоритмы Развитие пространственной ориентации Развитие коммуникативных навыков, создание дружеских взаимоотношений в группе Развитие мелкой моторики Формирование речи Закрепление умения считать в пределах десятка Освоение правил дорожного движения

6 6 Методические рекомендации для педагогов Прежде чем дать игрушку ребенку, взрослый осваивает ее сам Место организации игры является важной составляющей ее эффективности. До начала игры педагог готовит игровую площадку. Она должна быть достаточной площади и иметь гладкую, без трещин и бугорков, поверхность Если у ребенка не получилось с первого раза точно выполнить задание, дайте ему еще один шанс исправить свои ошибки. Помогите ему спланировать маршрут Существует важное обстоятельство, игры с роботом-пчелой следует проводить в комплексе с другими развивающими и обучающими занятиями. Только в этом случае, возможно, получить положительный эффект Рассказывайте родителям воспитанников о полезных и педагогически целесообразных игрушках

7 7 Элементы управления мини-роботом Bee-Bot на спинке «пчелы» Вперед Назад Поворот налево на 90° Поворот направо на 90° II Пауза продолжительностью 1 секунда Х Очистить память GO Запустить программу

8 8 Элементы управления мини-роботом Bee-Bot на брюшке «пчелы» USB charging socket Гнездо для зарядки (USB) OFF/ ON ОТКЛ. / ВКЛ. POWER ЭЛЕКТРОПИТАНИЕ SOUND ЗВУК

9 9 Дополнительное оборудование Знакомит детей с жизнью на ферме, разными видами животных и сельскохозяйственных культур Коврик «Farmyard Mat» («Ферма»)

10 10 Выполнен в виде дорожек с цифрами и животными, ускоряет распознавание цифр, их последовательность и обучение счету от 0 до 10 Дополнительное оборудование Коврик «Number Track» («Номера»)

11 11 Адаптирующий известную настольную игру «Змеи и лестницы» под использование вместе с роботом Bee-Bot и позволяющий детям развивать навыки программирования и определения соответствий Дополнительное оборудование Коврик «Snakes & Ladders» («Змеи и лестницы»)

12 12 Нанесенные буквы английского алфавита, представляют прекрасную возможность изучать английский язык в игровой форме Дополнительное оборудование Коврик «Alphabet Mat» («Алфавит»)

13 13 Коврик «Treasure Island» («Остров сокровищ») Этот коврик выполнен в виде пиратской карты. Он послужит полезной отправной точкой для изучения различных аспектов и целей ИКТ. Дополнительное оборудование

14 14 Многофункциональная основа любого самодельного коврика. Под такую основу можно подложить карту, собственный рисунок и многое другое. Прозрачный коврик представлен в прямоугольном (45 х 135) и квадратном (60 х 60) формате Дополнительное оборудование Прозрачный коврик Transparent Grid Mat

15 15 Изменения во внешнем виде игрушки позволят использовать разнообразные сюжеты во время игры с малышами Эти аксессуары служат средством обогащения учебно-игровой деятельности детей и развивают воображение Дополнительное оборудование Украшения-шлемы для робота Bee-Bot

16 16 СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ! ИНСТИТУТ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГБОУ ВПО МГПУ ул. Краснодонская, 55 тел: 8 (495) (495)