Составила Дорофеева И А. – это естественный способ взаимодействия; отправная точка для развития мышления, умения принимать взвешенное решение. - презентация

1 Составила Дорофеева И А

2

3 – это естественный способ взаимодействия; отправная точка для развития мышления, умения принимать взвешенное решение.

4

5 Позволяет: актуализации знаний пробудить интерес помочь определить тему При этом используют следующие приёмы: парная мозговая атака групповая мозговая атака ключевые термины свободное письменное задание таблица «знаю –хочу знать – узнаю»

6 Это этап позволяет: помочь получить новую информацию и осмыслить её; соотнести старые знания с новыми При этом используют следующие приёмы: Инсерт таблица «знаю –хочу знать – узнаю» чтение с остановкой дневники борт журнал

7 Приёмы: Синквейн Таблица «толстых и тонких» вопросов

8 Толстые вопросы Тонкие вопросы

9 Знаю Хочу узнать Узнал Прилагательное – самостоятельная часть речи…… С какой частью речи связано? На какие группы делится? ……. Заполняем в конце урока на стадии рефлексии

10 Знаю Хочу узнать Узнал Луг – природное сообщество…. Как выглядит луг в разное время года? Кто живёт на лугу?... Заполняется после прочтения текста по абзацам.

11 Что мне известно по данной теме (что известно) Что нового я узнал из текста (что узнал) Заполняют вначале урока Заполняют в ходе урока

12 Известная информация (это я знаю) + новые знания (впервые узнал) - о чём думал иначе ? я хочу знать об этом больше

13 Части слова приставка корень суффикс окончание

14

15

16 Лист располагать горизонтально В центре печатными буквами записывают главную тему, выделяют рамкой Ключевые слова записывают мелким шрифтом Каждую ветвь записывают одним цветом При необходимости используют рисунки, стрелки

17 Кто? Что сделал? Когда?Где?Почему? Бобка Порвал штаны однажды На заборе зацепился мама ребята Бобка

18

19 Кейс (от англ. саsе – случай) – совокупность учебных материалов, в которых сформулированы практические проблемы, предполагающие коллективный или индивидуальный поиск их решения. Его отличительная способность – описание проблемной ситуации на основе фактов из реальной жизни.

20 1 строка – тема (имя существительное) 2 строка – два прилагательных 3 строка – три глагола 4 строка – предложение, отражающее смысл темы (или фразеологизм) 5 строка – одно – два слова, ассоциация по теме

21

22

23