Творческая лаборатория учительницы английского языка Шарипяновой Зиты Индусовны МБОУ «Актанышская средняя общеобразовательная школа 1» Актанышского муниципального. - презентация

1 Творческая лаборатория учительницы английского языка Шарипяновой Зиты Индусовны МБОУ «Актанышская средняя общеобразовательная школа 1» Актанышского муниципального района Республики Татарстан

2 Сведения об учителе Английский язык Классное руководство

3 Сведения об учителе Ф.И.О.: Шарипянова Зита Индусовна Дата рождения: 14 ноября 1977 года Образование: высшее Учебное заведение: Казанский государственный педагогический университет Квалификация: учитель русского языка и литературы, английский язык Специальность: «Филология» Место работы: МОУ «Актанышская средняя общеобразовательная школа 1» Актанышского муниципального района Республики Татарстан Период работы: с 2000 по год Должность: учитель английского языка Квалификационная категория: первая, 2009 год Классное руководство: 10 «в» класс Педагогический стаж: 12 лет Девиз: Только тот, кто любит свою работу – добьется успеха.

4 Рабочие программы Мониторинг качества образования Внеклассная деятельность Олимпиады Конкурсы Открытые уроки ЕГЭ Тесты

5 Методическая тема. Реализация авторского подхода, использование разнообразных форм организации учебного процесса и внедрение современных педагогических технологий в целях развития коммуникативной и социокультурной компетенций учащихся в условиях модернизации школьного образования. Самообразовательная работа над темой. Индивидуальная тема самообразования: воспитание социо-компетентной личности. Когда начата работа над темой: 2009 Предполагаю закончить работу в 2014 Основные вопросы для изучения: 1. изучение современных методик развития устной речи учащихся. 2. обогащение урока инновационными средствами обучения. 3. формирование у учащихся умения высказываться. Чей опыт предполагается изучить: опыт передовых учителей России Практические выходы: «Технологии коммуникативного обучения» педчтение,2006; «Межпредметные связи в формировании коммуникативных умений» педагогическая конференция, август 2006; «Личностно-гуманный подход в обучении иностранным языкам» педагогическая конференция, август 2007 Обобщение своего передового опыта: районная педагогическая конференция учителей иностранного языка 2006, 2007; Всероссийский фестиваль педагогических идей «Открытый урок» 2007, 2008, 2009; размещение разработок уроков на портале сайта Актанышского района.

6 Мониторинг качества обучения

7 Результаты административных контрольных срезов и тестирований по английскому языку Дата Кл.«5»«4»«3»«2» Успе- ваемость качество а %64% б %89% Февраль, б %78% Май, б %60% Май, в %40% в %57% б %68% б %58%

8 Деятельность кружка английского языка

9 Участие в районных конкурсах I место в районном конкурсе портфолио учителей иностранного языка, 2007 год. Обобщение передового опыта год год год Дипломант Всероссийского фестиваля педагогических идей «Открытый урок»

10 Участие учащихся в районных олимпиадах год III место среди 10,11 классов заняли: ученица 10 а Салихова Юлия и ученик 11 б класса Газизянов Айзат

11 Участие учащихся в районных конкурсах Латыпов Рузиль ученик 11 б класса занял I место в конкурсе проектов «Знаменательные события англоязычных стран» Газизянов Айзат ученик 11 б класса занял I место в конкурсе песенников на английском языке Шарипова Айгуль ученица 7 б класса заняла IV место в конкурсе проектов «Моя семья» Газизянов Айзат ученик 11 б класса занял IV место в конкурсе проектов «Знаменательные события англоязычных стран»

12 Открытые уроки и мероприятия на районных семинарах: 1. Открытый урок «Must a politician be kind?», ноябрь Внеклассное мероприятие «Do you know England?», март Открытый урок «People and jobs», ноябрь Внеклассное мероприятие «Cinderella», ноябрь Открытый урок «London», апрель Открытый урок «Friends for always», март Обобщение передового опыта