Разработано ГБОУ ДППО ЦПКС ИМЦ Колпинского района Санкт-Петербурга «Универсальная сервисная модель интегрированного информационно-методического пространства. - презентация

1 Разработано ГБОУ ДППО ЦПКС ИМЦ Колпинского района Санкт-Петербурга «Универсальная сервисная модель интегрированного информационно-методического пространства повышения квалификации педагогов» Конкурс инновационных продуктов Петербургская школа «ШАГ ЗА ШАГОМ»

2 Продукт размещен на сайте ИМЦ Колпинского района Санкт-Петербурга

3 Благодарности Мы благодарим всех участников проекта (сотрудников ИМЦ: методистов, программистов, инженеров), которые принимали активное участие в создании инновационного продукта «Универсальная сервисная модель интегрированного информационно-методического пространства повышения квалификации педагогов» Мы благодарим всех создателей дистанционных проектов обучения за вдохновение и общность взглядов на современную проблему обучения взрослых. Мы хотим сказать: «Спасибо!» слушателям курсов, которые делились с нами своими сомнениями, предложениями и совершенствовали проект, воодушевляя нас на дальнейшую работу.

4 Форма: модель (интернет-ресурс) Тематика: «Развитие профессионального образования» Номинация: «Образовательная деятельность» Продукт Целевая аудитория: учителя, педагоги–методисты, представители администрации ОУ, все специалисты, стремящиеся к профессиональному развитию и самообразованию

5 Цель и задачи Разработать и реализовать систему мероприятий по организационному обеспечению внедрения модели. Создать технические возможности на сайте ИМЦ, обеспечивающие доступность информационных, коммуникационных, статистических, персонификационных, учебных и навигационных сервисов. Задачи Осуществить первоначальное наполнение сайта качественным профессиональным контентом. Предоставить педагогической общественности разноаспектную информацию о новых сервисных услугах. Цель - обеспечить динамичное развитие профессиональных компетентностей, самообразовательной деятельности, повышение эффективности профессионального взаимодействия через интеграцию в единую среду ПК различных информационных ресурсов для предъявления педагогической общественности в формате сервисов Осуществить запуск модели и обеспечить информационное, организационное и методическое сопровождение индивидуальных образовательных маршрутов. Создать условия для саморазвития модели и поддержания интереса к ней. Цель - обеспечить динамичное развитие профессиональных компетентностей, самообразовательной деятельности, повышение эффективности профессионального взаимодействия через интеграцию в единую среду ПК различных информационных ресурсов для предъявления педагогической общественности в формате сервисов

6 Универсальная сервисная модель интегрированного информационно-методического повышения квалификации педагогов Методическое пространство представлено структурными элементами модели, которые образуют единое интегрированное (традиционное+дистанционное) поле. На практике оно представляет собой набор сервисных услуг. Педагог может воспользоваться как отдельными сервисами, так и всем комплексом услуг - в очном, дистанционном или смешанном формате.

7 технология дистанционного обучения программное обеспечение технические и кадровые ресурсы нормативно-правовая база методические ресурсы методическое и организационное обеспечение Элементы модели объединены структурными связями, образованными технологическими процессами обучения, методами и приёмами обучения, информационно- коммуникационными связями, педагогическими технологиями, управленческими связями. Что является элементами модели? С помощью чего объединены элементы модели?

8 Все структурные элементы модели образуют единое интегрированное методическое поле связи (информационно- коммуникативные; личностные: профессиональные, деловые, партнерские …)

9 Как выбрать маршрут ПК? Каковы этапы прохождения маршрута ПК ? маршрут ПК самостоятельно (тест) с помощью тьютера организационный деятельностный итоговый

10 Каким образом осуществляется доступ к сервисам модели? 3. Рефлексия. Диссеминация опыта Итоговый тест Конкурс модулей Банк модулей Форум Анкета Организация и подготовка Входной тест Вопрос- ответ Форум Документы Учебная деятельность Учебные курсы Вопрос- ответ Форум Источники информации Глоссарий 6 «Облако» материалов Методические площадки Для доступа к сервисам модели «ШАГ ЗА ШАГОМ» можно воспользоваться навигатором, размещенным на сайте ИМЦ. Каждая «виртуальная клавиша» является гиперссылкой, ведущей к тому или иному сервису. Практически все предложенные услуги не требуют авторизации.

11 Набор методических сервисов, реализуемых в рамках модели «Тест» «Вопрос-ответ» «Форум» «Документы» «Информация» «Глоссарий» «Учебные курсы» «Облако материалов»

12 «Методические площадки» «Итоговый тест» «Конкурс модулей» «Банк учебных модулей» «Анкета» Набор методических сервисов, реализуемых в рамках модели Методические сервисы размещены на сайте ИМЦ Колпинского района Санкт-Петербурга

13 Описание сервисов

14 Методические площадки на базе школ Колпинского района Санкт-Петербурга ( учебный год) ГБОУ СОШ 258 с углубленным изучением физики и химии ГБОУ СОШ 648 ГБОУ ЦО 170

15 Диссеминация опыта. Работа методических площадок Педагогическая студия для учителей информатики «Элементы дистанционного обучения как инструмент сопровождения школьников» Районный мастер-класс «Программы Skype и Team viewer – средство дистанционного общения: установка, настройка, приемы работы в дистанционном обучении детей с ОВЗ» Районный мастер-класс «Использованию ЭОР (электронных образовательных ресурсов) в работе детьми с ОВЗ»

16 Районный семинар-практикум Образовательный сайт «Кабинет учителя» Круглый стол «Практическая реализация технологий дистанционного обучения» Районный мастер-класс «Опыт разработки учебных курсов, модулей в системе дистанционного обучения на платформе MOODLE для обучения детей с ОВЗ» Диссеминация опыта. Работа методических площадок

17 Краткая статистика. Целевая аудитория методических сервисов

18 Краткая статистика. Количество пользователей методических сервисов

19 Результаты экспресс-опроса «Ваша оценка модели «ШАГ ЗА ШАГОМ»

20 Мнения участников форума На мой взгляд, модель довольно удобная и содержательная. Можно найти много интересной и полезной информации.… … обязательно посмотрите «Конкурс учебных модулей на платформе Moodle. Вы найдете много полезного для себя. Спасибо коллегам, которые делятся с нами своими замечательными материалами и идеями… Удобная модель, простая и доступная в применении…

21 Место встречи - Смеем надеяться на то, что мы привлекли ваше внимание к нашему продукту…

22 В презентации использованы графические изображения, размещенные на сайтах: