Ш УБИНА Н АТАЛИЯ В ЛАДИМИРОВНА УЧИТЕЛЬ ТЕХНОЛОГИИ МКОУ Б РОДОВСКОЙ СОШ Педагогический стаж работы – 17 лет Образование высшее Высшая квалификационная категория. - презентация

1 Ш УБИНА Н АТАЛИЯ В ЛАДИМИРОВНА УЧИТЕЛЬ ТЕХНОЛОГИИ МКОУ Б РОДОВСКОЙ СОШ Педагогический стаж работы – 17 лет Образование высшее Высшая квалификационная категория Победитель конкурса лучших учителей в рамках ПНПО, 2008 Награждена Грамотой Министерства образования РФ, 2008 г. Награждена нагрудным знаком "Почётный работник общего образования Российской Федерации«, 2010 г Отмечена благодарностью Губернатора Воронежской области за вклад в развитие одаренных детей - победителей ПНПО «Образование» по поддержке талантливой молодежи, 2009 г Отмечена благодарностью Главы Аннинского муниципального района за вклад в развитие детей - стипендиатов правительства Воронежской области, 2009, 2010, 2011 гг. Награждена 17 грамотами ГУО и Департамента образования, опеки и молодежной политики, гг. Отмечена 13 благодарностями ГУО и Департамента образования, опеки и молодежной политики, гг. Отмечена 2 благодарностями Областного центра гражданского и патриотического воспитания, гг. Отмечена 17 благодарностями ректоров ВГУ, ВГПУ, ВГАУ, гг. o Победитель конкурса «Лучшие учителя Воронежской области», 2011 г.

2 П ЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ Исследовательские и проектные Игровые технологии Проблемно-диалоговое обучение Технология развития критического мышления IT технологии Доля учащихся (в %), которые разработали проект или провели исследование

3 Р ЕЗУЛЬТАТЫ ДОСТИЖЕНИЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ Качество знаний по предмету (технология) Участие в олимпиадах (технология) Участие в научно-практических конференциях Призовые места в олимпиадах (технология)

4 Р ЕЗУЛЬТАТЫ УЧАСТИЯ В КОНКУРСАХ, КОНФЕРЕНЦИЯХ 1. Диплом I степени. По итогам работы областной (в рамках Всероссийского конкурса) выставки трудовых объединений школьников «Юннат», 2009, 2010, 2011г. 2. Диплом II степени за успешное выступление на областном эколого- биологическом конкурсе обучающихся и педагогов «Юные исследователи природы- родному краю», 2011г. 3. Диплом I степени в V региональной научно-практической конференции «От любви к природе- к культуре природопользования», 2011г. 4. Диплом победителя региональной общественной премии «Золотой лев -2011» в номинации социальный проект, 2011г. 5. Диплом за активное участие во Всероссийском конкурсе «Юнат-2011» номинация «Лекарственные растения», «овощеводство», 2011г. 6. Диплом I степени. Разработка и оформление террасированной клумбы «Романтические каскады» 2011г. 7. Ректорат Российского государственного аграрного университета- МСХА имени К.А. Тимирязева. Диплом I степени, победитель в номинации «Лекарственные растения», «Овощеводство», «Цветоводство», 2009, 2010, 2011гг. 8. Диплом победителя Всероссийского конкурса «Юннат» Номинация «Лекарственные растения», «Овощеводство», «цветоводство», 2009, 2010, 2011гг. 9. Грамота. 1, II место в муниципальной ученической научно-практической конференциях «Юность: творчество, поиск, успех.», 2010 г, 2011 г. 10. Объединение «Фитодизайн» I место в областной акции «Летопись добрых дел по сохранению природы», 2010 г. 11. Почётная грамота. I место в научно- практической конференции по итогам работы областной заочной эколога - биологической школы, 2009 г, 2010 г. 12. Дипломант международной конференции «Общее наследие», 2010, 2011 гг.

5 Предпрофильная и профильная подготовка Для учащихся, выбирающих дальнейший профиль обучения в старших классах организована серия элективных курсов и учебных элективных предметов: Элективные курсы: «Интерьерный фитодизайн»; «Ландшафтный фитодизайн» ; «Мир комнатных растений». Элективные учебные предметы: «Генетика», «Изучение анатомии растений через практику», «ЦНС» Дополнительное образование Вторая половина дня - это встреча с миром прекрасного на объединениях «Моделирования одежды», «Фитодизайн». В это время дети занимаются дизайном и разработкой одежды, составлением фитокомпозиций, проводятся научные опыты и экскурсии. В объединениях занимаются дети1-11 класса. Они вовлекаются в творческую деятельность, в которой пробуют себя как талантливые дизайнеры, юные экологи.

6 С ОЦИАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Конкурсы: «Моя малая Родина», «Мир заповедной природы», «Лучший школьный дизайн», «Гражданин Воронежского края –гражданин России» Акции: «Зеленый обелиск», «Цвети, Земля!», «Летопись добрых дел», «Больше кислорода» Выставки: «Выставка Юннат», «Земля родная – моя земля!» Слеты: «Слет профессионального мастерства УПБ», «Ученический слет актива юннатского движения» Разработка и реализация проектов: «Зона отдыха для молодежи», «И свалка зацветет её лишь обними «зелёными руками!», «Водоем с лебедями», «райский уголок», Искусственный водоем» Операции: «Кленовый лист», Зелёный патруль», «Цветникам и паркам жить», «Чистая улица», «Зелёный палисадник» Рейды: «Первоцвет», «Берёзка», «Родничок» Конференции: «Чистая вода», «Наш дом – природа», «Земля для всех» Праздники: «Добрые лица цветов», «Славит солнце маленький цветок» Публикации в СМИ о деятельности объединения «Радуга»

7 «Инновационная деятельность образовательного учреждения в современной системе образования». – Воронеж: ВОИПКиПРО, 2008, стр Учебно-исследовательская и проектная деятельность в дополнительном образовании». – Воронеж, 2008 (стр ). «И свалка зацветет ее лишь обними «зелеными руками!». Воронеж: ВГПУ (стр ). «Опыт реализации «Концепции воспитательной деятельности образовательных учреждений Воронежской области на годы». – Воронеж: ВОИПКиПРО, « Проблемы трудового обучения и воспитания учащихся в условиях модернизации сельской школы».-Ставрополь: РИО ГОУ ДОД «Краевой центр экологии, туризма и краеведения», 2009 (25-27). Проектно-исследовательская деятельность в школе ». – Воронеж: ВОИПКиПРО, 2009 (26-48,60-71, ) «Исследовательская деятельность учащихся».- Воронеж: ВГПУ, стр ) «От экологии интерьера – к экологии души! ».- Воронеж: ВГПУ, 2010 (стр.7-9) «Зависимость интенсивности семенного возобновления сосны от степени зарастания песчаных почв».- Воронеж: ВГПУ, 2010 (стр ) На областной педагогической конференции «Инновационные формы и содержание деятельности ученических производственных бригад и учебно- опытных участков» с докладом «Учебно-опытный участок как компонент образовательной системы школы по формированию социально-трудовых компетенций учащихся», 2008г На областных научно-практических конференциях «Инновационная деятельность образовательного учреждения в современной системе образования», «Исследовательская деятельность в профильном классе», 2008 г На областной научно-практической конференции «Опыт реализации «Концепции воспитательной деятельности образовательных учреждений Воронежской области на годы». Доклад «Эффективность реализации экологического направления воспитательной концепции в дополнительном образовании», 2009 г На Всероссийской конференции «проблемы трудового обучения и воспитания учащихся в условиях модернизации сельской школы» в г. Ставрополь"Формирование исследовательской культуры обучающихся в сельской школе«, 2009 гНа Всероссийской конференции «проблемы трудового обучения и воспитания учащихся в условиях модернизации сельской школы» в г. Ставрополь"Формирование исследовательской культуры обучающихся в сельской школе« На областной конференции в ВГПУ "Исследовательская деятельность в профильном классе«, 2010 г "Исследовательская деятельность в профильном классе« На областном круглом столе «Роль сельской школы в развитии сельского социума с докладом «Формирование исследовательской культуры обучающихся в сельской школе», 2010 г Научно-педагогические и методические публикации Выступление на конференциях, круглых столах