Родительское собрание – практикум. Воспитатель С. И. Морозкина БДОУ «Казанский д/с» Тема: «Здоровье ребёнка в наших руках». Цель: Формировать у родителей. - презентация

1 Родительское собрание – практикум. Воспитатель С. И. Морозкина БДОУ «Казанский д/с» Тема: «Здоровье ребёнка в наших руках». Цель: Формировать у родителей мотивацию к работе с детьми дома. Задачи: 1. Дать представление о значении мелкой моторики рук для развития ребёнка. 2. Познакомить родителей с разными способами развития мелкой моторики рук. 3. Обучить выполнению комплекса упражнений для развития мелкой моторики рук в домашних условиях.

2 Актуальность: Дети с плохо развитой ручной моторикой неловко держат ложку, карандаш, не могут застёгивать пуговицы. Им бывает трудно работать с пазлами, счётными палочками, мозаикой. Они отказываются от любимых детьми лепки и аппликации, не успевают за другими ребятами детского сада на занятиях. Таким образом возможности освоения мира этими детьми оказываются обеднёнными. Дети часто чувствуют себя несостоятельными в элементарных действиях, доступных сверстникам. Это влияет на эмоциональное благополучие ребёнка, на его самооценку. Вот почему педагогам и родителям важно следить за уровнем развития общей и мелкой моторики.

3 МЕЛКАЯ МОТОРИКА- это совокупность скоординированных действий нервной, мышечной и костной систем. МЕЛКАЯ МОТОРИКА ВЗАИМОСВЯЗАНА - с мышлением - наблюдательностью - вниманием - речью - оптико-пространственным восприятием - координацией - зрительной и подвижной памятью

4 ЗНАЧЕНИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ РУК - улучшается двигательная координация; - преодолевается зажатость, скованность - развивается логика, память, интеллект; - подготавливается рука детей к письму; - развивается мышечный аппарат, тактильная чувствительность; - развивается навык самообслуживания; - развивается творчество детей;

5 Модель работы в детском саду по развитию мелкой моторики по физкультуре Кружок НОД «Умелые ручки» Свободная деятельность и индивидуальная работа в группе

6 НОД по физкультуре

7 Кружок « Умелые ручки»

8 Свободная деятельность и индивидуальная работа в группе

9

10

11

12 1. и Зюм 2. драже 3. фуТ б ол 4. х рип 5. оптика 6. виру с 7. конь 8. тренер КРОССВОРД

13 Здоровье ребенка превыше всего, Богатство земли не заменит его. Здоровье не купишь, никто не продаст Его берегите, как сердце, как глаз. Ж. Жабаев