Комплексный анализ текста (отработка заданий части В ЕГЭ) Словообразование. Морфология. Синтаксис. Средства выразительности. - презентация

1 Комплексный анализ текста (отработка заданий части В ЕГЭ) Словообразование. Морфология. Синтаксис. Средства выразительности.

2 Задачи: - закрепить знания о способах образования слов, о типах подчинительной связи в словосочетаниях; - повторить морфологические признаки самостоятельных и служебных частей речи; - обобщить знания по пунктуации в сложных предложениях; - закрепить навыки анализа художественного текста (умение находить средства выразительности).

3 Задание 1. Укажите предложение с лексической ошибкой. 1)Автор считает, что, решая вопрос о наградах, нельзя не учитывать конкретной ситуации. 2)Похвала ветеранам не может быть искуплена никакими деньгами. 3)Каждый человек индивидуален, но это не мешает ему находить людей с похожими взглядами. 4)Человек не может быть один, ему нужно постоянное общение, внимание.

4 (Правильный ответ: 2) Сочетание «искупить похвалу» не имеет смысла. Вероятно, имелось в виду, что заслуга ветеранов не может быть измерена никакими деньгами.

5 Задание 2. Укажите пример с грамматической ошибкой. 1)Спёртый воздух. 2)Порватая куртка. 3)Достигший чего-то. 4)Улёгшийся ветер.

6 (Правильный ответ: 2) Здесь морфологическая ошибка: приведена неправильная (грубо просторечная) форма страдательного причастия прошедшего времени от глагола «порвать». Правильно – «порванная».

7 Задание 3. Укажите причастие. 1)Разбежавшись. 2)Разбегаясь. 3)Удивлён. 4)Преодолимый.

8 ( Правильный ответ: 3) Краткое страдательное причастие прошедшего времени от глагола «удивить».

9 Способы образования слов Приставочный - приехать Суффиксальный - лесок Приставочно-суффиксальный - подберёзовик Бессуффиксный - восход Сложение - пароход Переход - шашлычная

10 Согласование – зависимое слово согласуется с главным в роде, числе и падеже. Например : утреннюю зарю Управление – главное слово «управляет» падежной формой зависимого слова. Например: осыпались с дубов Примыкание – зависимое неизменяемое слово присоединяется к главному по смыслу. Например: стремительно неслись Виды подчинительной связи в словосочетаниях

11 Производные и непроизводные предлоги Непроизводные предлоги – в, на, за, о, от, об, по, под, через, при и др. Производные предлоги образовались из знаменательных частей речи: существительных, наречий, деепричастий. Например: согласно расписанию, в течение месяца, ввиду наводнения, несмотря на плохую погоду и др.

12 Разряды местоимений Личные: я,ты, мы, вы, он, она, оно, они Возвратное: себя Притяжательные: мой, твой, наш, ваш, свой, её, его, их (в прит. знач.) Вопросительные: кто? Что? Какой? Чей? Сколько? И др. Относительные: кто, что, сколько, какой, чей и др. Отрицательные: никто, ничто, никакой, ничей, нисколько и др. Неопределённые: некто, нечто, некого, нечего и др. Определительные: любой, иной, другой, сам, самый, всякий, весь Указательные: тот, этот, такой, столько

13 Частицы Формообразующие частицы : бы (б), пусть, пускай, да, давай Словообразовательные частицы : -то, - либо, -нибудь, кое-, не, ни Модальные частицы : неужели, разве, ли, даже, же, уже, ведь, всё-таки, вот, вон, только, почти, как, именно, как раз, вряд ли и др.

14 Односоставные предложения Определённо-личные (можно подставить: я, ты, мы, вы). Например: Люблю грозу в начале мая. Неопределённо-личные (можно подставить: они). Например: В газетах пишут. Безличные (действие происходит само по себе). Например: Мне трудно дышать.

15 Изобразительно- выразительные средства Оксюморон – сочетание лексически не сочетаемых слов: горячий снег, грустная радость. Парцелляция – деление фразы на части по смыслу: Он имел железную волю, мужество. Твёрдый характер. Метафора – слово в переносном смысле, построенное на схожести с другими предметами: ножка стула, жар сердца. Градация – усиление признака: большой, огромный, гигантский, колоссальный. Гипербола – преувеличение: шаровары шире Чёрного моря.