Kazakhstan Сommunity Schools = Общественно активная школа – развивает сообщество активный партнер в решении местных проблем гражданский, культурный, общественный. - презентация

1 Kazakhstan

2 Сommunity Schools =

3 Общественно активная школа – развивает сообщество активный партнер в решении местных проблем гражданский, культурный, общественный ресурсный центр микрорайона, поселка, села

4 Нам предстоит произвести модернизацию методик преподавания и активно развивать онлайн-системы образования, создавая региональные школьные центры. Мы должны интенсивно внедрять инновационные методы, решения и инструменты в отечественную систему образования, включая дистанционное обучение и обучение в режиме он-лайн, доступные для всех желающих.

5 Текущая ситуация Казахских – 3838 Русских – 1442

6 История 2000 г г г. Республиканская Организация «Жас улан» Республиканская конференция Ассоциация ОАШ Семинары по областям Республиканская конференция Гражданский форум Казахстана Семинар г.Алматы Европейский опыт Семинар г.Алматы Российский опыт

7 История ОАШ в Казахстане Создание сетей ОАШ по областям Установление связей с новыми школами

8 Все школы Казахстана Участвуют в волонтерской деятельности НВС

9 Программа «Школа как центр местного сообщества» Координатор программы: Галина Кузнецова Активизировать функцию школы как социального института, способного обратить энергию и возможности местного сообщества в один из важнейших ресурсов саморазвития и развития сообщества Инициировать процесс развития в Казахстане движения Общественно Активных Школ

10 13 семинаров по созданию общественно активных школ и тренинг тренеров ОАШ для 334 школ Семинары проводились с целью расширения программы в областях и создания движения общественно активных школ в Казахстане Приглашенные тренера Сара Линдеманн-Комарова (США/Россия) и Чаба Лоринчи (Канада) Из годового отчета 2002 Фонда Сорос Казахстан pdf

11

12 Руководство для создания общественно -активных школ: Методология и опыт применения в пяти странах Было выпущено в 2004 году в Ереване Выпуск руководства поддержали Международный Фонд Избирательных Систем, DSRO/USAID/Ар мения, E&E и Агенство Международного Развития США Автор: Сара Линдеманн-Комарова Редакторы: Оксанна Абрамян, Альберт Диси, Иван Комаров и Ири на Сербина. Особая благодарность в книге вынесена 84 школам, которые приняли участие в опросе и предоставили материалы для эт ой книги, среди них значится имя Гульбаршин Касимановой, Первомайский УПК, Шемонаихинский район, Казахстан

13 Международная научно-практическая конференция "Инновационные процессы и социальное партнерство в образовании" октября 2002 г. в г. Новосибирске Были представлены модели ОАШ Казахстана 80 представителям систем образования и благотворительных фондов из Албании, Армении, Болгарии, Грузии, Кыргызстана, Монголии, России, Узбекистана, Украины и Чехии. Итоговый документ Международной научно-практической конференции "Инновационные процессы и социальное партнерство в образовании»

14 Фотографии из руководства

15 «ОАШ – ресурс развития сообщества» (из решения 1-ой Республиканской конференции общественно активных школ) Деятельность ОАШ стимулирует рост гражданской активности населения и формирует добровольческое движение в сообществе

16 Фонд Сорос-Казахстан 2002 год «Школа как центр местного сообщества» (20 школ Казахстана получили гранты на поддержку проектов по развитию ОАШ на сумму USD) См. Отчет ФСК за 2002 год ( __948.pdf) __948.pdf

17 Мангыстауская В 2013 г. идеи ОАШ поддержаны Фондом Евразия (Были созданы условия для обмена опытом между Казахстаном и Россией. Казахстанская школа прошла стажировку в Омске на базе школы ОАШ) 6-8 июня 2013 г. (обучающий тренинг «Модель общественно активной школы») сентября 2013 (школа 6 поселка Курык прошла стажировку в российском НПО Омская Региональная Общественная Организация «Центр инноваций социальной сферы»)

18 6-8 июня 2013 г. в посёлке Курык проведён обучающий тренинг «Модель общественно активной школы».

19 Тренеры из Омской региональной общественной организацией «Центр инноваций социальной сферы» Представлена модель общественно-активных школ представителям средней школы 6 поселка Курык; Разработан и адаптирован план, совместно с участниками, на основе модели общественно-активных школ. Среди участников были специалисты Управления образования Мангыстауской области Каракиянского района

20 24-28 сентября 2013 школа 6 поселка Курык прошла стажировку в российском НПО Омская Региональная Общественная Организация «Центр инноваций социальной сферы»

21 Западно-Казахстанская область «Ресурсно-методический Центр социально-активных сельских школ» на базе СШ 19 г. Уральска более 60 школ области Школа – социально-культурный центр микрорайона

22 Акмолинская (Центр Астана) 3 года Ассоциации ОАШ при Акмолинском ИПК 28 школ Акмолинской области программа «Байтерек» «Школьное телевидение» «Создание условий для профессиональной ориентации с задержкой психического развития»

23 Костанайская область ОАШ на базе СШ 6 г. Лисаковска – это центр местного сообщества города (6 и 11 микрорайоны) по организации совместных дел родителей и детей, центр, объединяющий семью и школу местного сообщества. Учащиеся школы с папой, мамой, бабушкой или дедушкой в выходной день могут вместе почитать книгу, журналы в библиотеке, поиграть в спортивные игры в спортзале, в компьютерные игры в библиотеке или в кабинете информатики. Библиотека школы является активным пропагандистом идей и принципов Общественно-активной школы.

24 Восточно-Казахстанская ОФ «Фонд непрерывного образования» НУ «Первомайский учебно- производственный комбинат» «Сетевая школа для детей и молодежи ВКО» Воскресная английская школа

25

26 Разработка идеи «идеальной школы»

27 Образовательные семинары по ЗОЖ с вовлечением местного сообщества и волонтеров

28

29 На базе НУ «Первомайский УПК» проводятся различные мероприятия для школьников, молодежи, детей ограниченными возможностями

30 Акция «Поменяй сигарету на Vita-мин

31 Конференция ОАШ ноябрь 2009

32

33 Наши школы-партнеры в ВКО ОАШ села Малая Карасу (участвовала в разработке кейса для международной команды) Школа села Чингистай (работает с 2002 года по стандарту ОАШ – бывший директор школы – Глава сообщества) Школа села Бастауши (ОАШ с 2001 Клуб Бабушек – Попечительский Совет, организует праздники сообщества и управление) Школа села Зыряновск (передовая школа, оказывает помощь «оралманам» через развитие прикладного искусства)

34 Глубоковский район ВКО Школы села Прапорщиково и Винное - общественно активные центры местного сообщества. Предоставляют свои ресурсы для жителей. Хорошо развито волонтерство в школе села Винное учениками выпускаются качественные сувениры, которые продаются и на средства и создаются условия для обучения бизнесу.

35 Дальнейшая стратегия развития ОАШ в Казахстане Школьная организация «Жас Улан» (1 млн. членов) Волонтерская сеть Казахстана Развитие самоуправления - децентрализация. Единая сеть ОАШ Казахстана – как часть Международной сети ОАШ

36 Текущая цель: Провести Конференцию ОАШ в Астане с приглашенными международными консультантами. Планируется представить Министерству Образования Казахстана модель ОАШ как вариант удачного партнерства сообщества и Школы, а так же самооценка школы.

37 РОО «Жас улан»

38 Директор Гульбаршин Касиманова ОФ «Фонд непрерывного образования»