Этика научной деятельности и чувство «патриотизма» автора по отношению к своему вузу. - презентация

1 Этика научной деятельности и чувство «патриотизма» автора по отношению к своему вузу

2 Этика - это философское исследование морали и нравственности, ее центральной проблемой является добро и зло

3 Составляющие этики Мораль Нравственность Дозволенное и недозволенное, соответствующее общественному мнению Дозволенное и недозволенное, соответствующее внутреннему убеждению

4 Базовые этические ценности человечества Почитай родителей; Не убий; Не укради; Не прелюбодействуй; Не лжесвидетельствуй/ не лги и не клевещи; Не пожелай ничего чужого (не завидуй); Не превозноси себя и не унижай других.

5 Нормы научной этики общества Макса Планка Они касаются трех основных аспектов научной деятельности: а) Нормы, регулирующие повседневную научную деятельность; б) Нормы, регулирующие отношения между коллегами и сотрудничество; в) Нормы, регулирующие публикацию результатов

6 Нормы, регулирующие повседневную научную деятельность: точное соблюдение правил получения и отбора данных, действующих в конкретной научной дисциплине; надежная организация защиты и хранения первичных данных; ясное и полное документирование всех важных результатов; - правило "систематического скептицизма": открытость для сомнений, даже по поводу своих собственных результатов и результатов работы своего коллектива; осмысление неявных, аксиоматичных предположений; бдительное отношение к попыткам принять желаемое за действительное, вызванное личной заинтересованностью или даже причинами этического характера; осторожное отношение к вероятности неверного истолкования в результате методически ограниченной возможности установления объекта исследований (сверхгенерализация, чрезмерное обобщение).

7 Нормы, регулирующие отношения между коллегами и сотрудничество: обязательство не препятствовать научной работе конкурентов, путем, например, задержки отзывов или передачи третьему лицу научных результатов, полученных при условии соблюдения конфиденциальности; активное содействие научному росту молодых ученых; открытость для критики и сомнений, выражаемых другими учеными и коллегами по работе; внимательная, объективная и непредубежденная оценка работы коллег; непредвзятое отношение.

8 Нормы, регулирующие публикацию результатов: обязательная публикация результатов работы, выполняемой за счет государственного финансирования (принцип общедоступности результатов фундаментальных исследований); соответствующее представление неподтвержденных гипотез и признание ошибок (принцип научной культуры, допускающий возможность ошибки в науке); честное признание заслуг и должная оценка вклада предшественников, конкурентов и коллег (принцип признания заслуг).

9 Проблемы научной этики Во-1-х, плагиат; Во-2-х, дублирование статей в большом количестве изданий; В-3-х, псевдо участие некоторых авторов в выполнении научной работы; В-4-х, нетерпимость к критике; В-5-х, искажение результатов исследований в силу не достаточной объективности первичной информации; В-6-х, замалчивание альтернативных точек зрения

10 Соавторами считаются только те, кто внес значительный вклад в разработку плана исследований или экспериментов, вычисление, анализ и интерпретацию данных и подготовку рукописи, причем они должны дать согласие на публикацию. Авторы несут совместную ответственность за содержание публикации; "почетное авторство" не разрешается. О поддержке, оказанной третьими сторонами, следует упомянуть в примечании

11 Принципы научной этики Роберта Мертона: Универсализм – независимость оценки научной работы от вненаучных обстоятельств, (таких как пол, возраст, должность, национальность и т.д.); Коллективизм – результаты исследований должны быть доступны всем члена научного сообщества; Бескорыстие – приоритетной мотивацией при выполнении научной работы должно быть стремление к истине, а не личная выгода; Организованный скептицизм – полученные результаты должны критически оцениваться самим автором и научным сообществом

12 Руководствуйтесь принципами научной этики, творческой вам удачи!!!