Презентация к уроку природоведения Выполнила Евланова Татьяна Викторовна, учитель МОУ « Средняя общеобразовательная школа 133» - презентация

1 Презентация к уроку природоведения Выполнила Евланова Татьяна Викторовна, учитель МОУ « Средняя общеобразовательная школа 133»

2 Природоведение

3 Вспомните тему прошлого урока.

4 Проверка домашнего задания Что такое почва? Что такое почва? Для чего она нужна? Какой главный признак почвы? От чего зависит плодородие почвы? Какие почвы самые плодородные?

5 Где они встречаются? Какие почвы менее плодород- ные? Где они встречаются? Какие виды почв ещё существуют? Почему нужно бережно относиться к почвам? Как надо охранять почвы?

6 Что такое почва? Почва – это Почва – это верхний плодородный слой земли, который снабжает растения питанием и водой

7 Круговорот воды в природе

8 КРУГОВОРОТ, -а, м. 1. Бес- прерывное движение, неиз- менно повторяющее круг раз- вития. Круговорот времён года. 2. Вообще беспрерывное движение чего-нибудь. Круго- ворот событий. В круговоро- те жизни.

9 Попробуем доказать, что круговорот воды – это беспрерывное движение.

10 Под воздействием солнца на водоёмах вода испаряется. В виде облаков вода переносится ветром. Она выпадает в виде осадков и стекает в водоёмы.

11 Статья из толкового словаря:

12 ВЗАИМОСВЯЗЬ,-и,ж. Взаимная связь. Взаимосвязь явлений.

13 Приведите примеры известных вам взаимосвязей.

14 Сегодня мы будем знакомиться с ещё одной взаимосвязью в природе. Круговорот веществ в природе

15 Какова тема урока? Круговорот веществ в природе

16 Статья из учебника с.117 (Рассказ учёного- эколога)

17 Что нового узнали в статье о почвах?

18 растения животные Мёртвые остатки растений и животных соли Микро- бы Перег- ной

19 Попробуем доказать, что круговорот веществ – это беспрерывное движение.

20 Главная часть почвы – перегной Из него под воздейс- микробов образуются соли. Их используют растения. Растениями питаются животные. Когда растения и животные умирают, их остатки попа- твием дают в почву и образуется перегной..

21 Какие взаимосвязи вы видите в круговороте веществ?

22 растения животные Мёртвые остатки растений и животных соли Микро- бы Перег- ной

23 Самостоятельно. В тетради с. нарисуйте круговорот веществ.

24 Самостоятельно проверьте по образцу в учебнике на стр.118.

25 Подведём итоги. Что нового узнали на уроке? Что было самым трудным? Что было самым лёгким? Какие ключевые слова этого урока ? Кого можно отметить на сегодняшнем уроке?

26 Домашнее задание. Стр. 120 задание 2

27 Спасибо за урок!