О ХОДЕ РЕАЛИЗАЦИИ МУНИЦИПАЛЬНОГО ЦЕЛЕВОГО ПРОЕКТА «К АДРОВАЯ ПОЛИТИКА В СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ Г АЙНСКОГО РАЙОНА НА 2012-2014 ГОДЫ » - презентация

1 О ХОДЕ РЕАЛИЗАЦИИ МУНИЦИПАЛЬНОГО ЦЕЛЕВОГО ПРОЕКТА «К АДРОВАЯ ПОЛИТИКА В СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ Г АЙНСКОГО РАЙОНА НА ГОДЫ »

2 Постановление администрации Гайнского муниципального района от «Об утверждении муниципального целевого проекта «Кадровая политика в системе образования Гайнского района на годы». Заказчик: Администрация Гайнского муниципального района Разработчик: Управление образования администрации Гайнского МР Исполнители проекта: Управление образования администрации Гайнского МР, образовательные учреждения.

3 Ц ЕЛЬ ПРОЕКТА Обеспечение профессиональными кадрами муниципальной системы образования Гайнского района

4 З АДАЧИ ПРОЕКТА Развитие системы стимулирования успешной профессиональной деятельности педагогов; Развитие и совершенствование мер социальной поддержки работников образования; Создание эффективной модели непрерывного профессионального образования.

5 Ф ИНАНСИРОВАНИЕ ПРОЕКТА 2012 год – год – год – Всего:

6 О ЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ Повышение уровня профессиональной компетентности педагогических кадров муниципальной системы образования; Создание условий для увеличения притока и закрепления молодых специалистов в образовательных учреждениях района; Обеспечение социальной поддержки работников муниципальной системы образования; Сохранение высокого уровня обеспеченности педагогическими и руководящими кадрами образовательных учреждений муниципальной системы образования.

7 НАПРАВЛЕНИЯ ПРОЕКТА Мониторинг состояния кадровой обеспеченности образовательных учреждений; Профессиональные конкурсы среди педагогов; Проведение мероприятий для молодых педагогов; Мероприятия по пропаганде педагогического труда в СМИ; Меры материальной поддержки студентов, обучающихся по целевому набору.

8 Д ОЛЯ ПЕДАГОГОВ ПЕНСИОННОГО ВОЗРАСТА – 26,4% 2012 – 2013 – 31,1%

9 Н ЕУКОМЛЕКТОВАННОСТЬ Иностранный язык Математика Литература Физическая культура

10 А ТТЕСТАЦИЯ КАДРОВ В УЧЕБНОМ ГОДУ Высшая категория - 5 педагогов Первая категория - 14 педагогов Соответствие занимаемой должности – 40 педагогов Всего прошли процедуру аттестации- 65 педагогов (18,4%)

11 У РОВЕНЬ КАТЕГОРИЙНОСТИ Высшая – 19 (5,2%) (было ,3 %) Первая – 86 (31,1%) (было ,7 %) Рост категорийности – на 4 %.

12 О БРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ Высшее образование – 131 – 47,4% (125 – 46,2%) Повышение образовательного ценза на 1,2% 20 педагогов получают высшее образование заочно.

13 Ц ЕЛЕВОЙ ПРИЕМ 2011 год – 4 (3 педагога) 2012 год – 9 Запланировано на стипендии: 90, 0 т. руб.

14 КОНКУРСЫ : «Учитель года- 2013» Конкурс профессионального мастерства для молодых педагогов «Первые шаги в профессии» «Самый классный- классный»

15 Э ФФЕКТИВНОСТЬ ПРОЕКТА Увеличилось количество педагогов с высшей и первой категорией на 4%; С высшим образованием- на 1,2% (3%); За 3 года прибыло молодых специалистов- 15; Увеличилось количество выпускников, поступающих в педагогические ВУЗы; Молодые специалисты не уехали из района; Не произошло снижение возрастного уровня педагогических кадров (на 4,7%); По прежнему имеются вакансии учителей иностранного языка, истории и обществознания,

16 В ЫВОД : Проект достиг результатов не по всем показателям Запланированные мероприятия проведены, но невозможно за один год улучшить ситуацию по обеспечению высококвалифицированными кадрами.

17 П РЕДЛОЖЕНИЯ Проводить профориентационную работу по направлению выпускников на педагогические специальности; В ОУ развивать систему поддержки молодых специалистов.