Ntcn Сергей Александрович Есенин : штрихи к портрету 1895-1925. - презентация

1 Ntcn Сергей Александрович Есенин : штрихи к портрету

2 Путь поэта Белая берёза под моим окном принакрылась снегом, точно серебром. На пушистых ветках Снежною каймой Распустились кисти Белой бахромой… 1913 До свиданья, друг мой, до свиданья, милый мой, ты у меня в груди. Предназначенное расставанье обещает встречу впереди. До свиданья, друг мой, без руки, без слова, Не грусти и не печаль бровей, В этой жизни умирать не ново, но и жить, конечно, не новей. 1925

3 «Есенин прост и искренен и весь на виду» «Певец деревни» «Вербный отрок» «Белый ландыш», «Цветок лазоревый» «Русский самородок» «Русский Лель» «Сергей Есенин – дитя русского народа» «Блудный сын России» «Есенин был поэтом, стихи которого слагались сами собой, без особого труда. Он пел как птица» «Я московский озорной гуляка…» «И похабничал я, и скандалил…»

4 Познакомьтесь с мнениями русских писателей и поэтов о творчестве С.Есенина в разные годы. Подумайте, чем они отличаются и что их объединяет? Подчеркните опорные словосочетания из высказываний литераторов о есенинской лирике. Какие черты лирики отмечаются неоднократно? Чьё мнение особенно вас заинтересовало и почему?

5 Cинквейн Первая строка тема синквейна, заключает в себе одно слово (обычно существительное или местоимение ), которое обозначает объект или предмет, о котором пойдет речь. Вторая строка два слова (чаще всего прилагательные или причастия ), они дают описание признаков и свойств выбранного в синквейне предмета или объекта. Третья строка образована тремя глаголами или деепричастиями, описывающими характерные действия объекта. Четвертая строка фраза из четырёх слов, выражающая личное отношение автора синквейна к описываемому предмету или объекту. Пятая строка одно слово -резюме, характеризующее суть предмета или объекта.

6

7

8

9 Из какого произведения Есенина эти строки? «Отдам всю душу октябрю и маю, Но только лиры милой не отдам». 1. «Русь уходящая» 4. «Анна Снегина» 2. « Русь Советская» 3. «Письмо к женщине»

10

11 Цель урока :

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21 Верно ли, что образ черного человека из одноимённой поэмы является вторым «Я» лирического героя? 1. Да. 2. Нет

22 Использованные ресурсы: 1. Егорова Н. В. Поурочные разработки по русской литературе 20 века. Москва: Вако, – картина с чёрным человеком 3. портрет с. Есенина 4. –роза –книга звук гитары аплодисменты