УСТАНОВОЧНЫЙ ПЕДСОВЕТ Организация образовательного процесса в МАДОУ 235 на 2014 – 2015 образовательный период Дата проведения: 28.08.2014 г. - презентация

1 УСТАНОВОЧНЫЙ ПЕДСОВЕТ Организация образовательного процесса в МАДОУ 235 на 2014 – 2015 образовательный период Дата проведения: г.

2 Повестка дня: 1. Реализация примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования «Успех» в соответствии с ФГОС. 2. Утверждение образовательной программы МАДОУ Утверждение годового плана работы ДОУ на образовательный период. 4. Утверждение рабочих программ педагогов, учебного плана, расписания НОД.

3 ФГОС включает в себя требования: к структуре основных образовательных программ (в т. ч. соотношению обязательной части основной образовательной программы и части, формируемой участниками образовательных отношений) и их объему; условиям реализации основных образовательных программ, в т. ч. кадровым, финансовым, материально-техническим и иным условиям; результатам освоения основных образовательных программ.

4 Основная общеобразовательная программа муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения детский сад 235 разработана на основе примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования «Успех», авторы Н.О. Березина, И.А. Бурлаков, Е.Н. Герасимова и др.

5 Программа состоит из обязательной части и части, формируемой участниками образовательных отношений. Обе части являются взаимодополняющими и необходимыми с точки зрения реализации требований Стандарта. Обязательная часть Программы предполагает комплексность подхода, обеспечивая развитие детей во всех пяти взаимодополняющих образовательных областях (физическое развитие, социально-коммуникативное развитие, познавательной развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие). Объем обязательной части Программы составляет не менее 60% от ее общего объема. Части, формируемой участниками образовательных отношений, не более 40%.

6 Годовые задачи на образовательный период 1. Активизация проектного метода в работе с воспитанниками как наиболее эффективного метода организации поисковой деятельности дошкольников 2. Формирование профессиональной компетентности педагогов в условиях внедрения ФГОС 3. Создание условий для эффективного взаимодействия педагогов с семьями воспитанников

7 РЕШЕНИЕ ПЕДСОВЕТА: 1. Продолжать изучать и внедрять ФГОС в воспитательно- образовательный процесс ДОУ в целях обновления системы дошкольного образования и достижения оптимального развития ребенка-дошкольника. 2. Утвердить образовательную программу ДОУ. 3. Утвердить годовой план работы ДОУ на образовательный период. 4. Утвердить рабочие программы педагогов, расписание НОД на образовательный период.