Век восемнадцатый – России просвещение, Расцвет в науке, шаг в литературе Образования явилось вдруг знаменье И настоящий человек заложен в той натуре… - презентация

1 Век восемнадцатый – России просвещение, Расцвет в науке, шаг в литературе Образования явилось вдруг знаменье И настоящий человек заложен в той натуре… (О.Гайдунова) История России 7 класс

2 « Наука и образование» История России 7 класс

3 Антоненкова Анжелика Викторовна МОУ Будинская ООШ 3 1. Академия наук. 2. М.В. Ломоносов. 3. Естественные науки. 4. Гуманитарные науки. 5. Академические экспедиции. 6. Выдающиеся техники и изобретатели. 7. Система образования. План:

4 Почему Академия наук, Московский университет, люди науки, изобретатели составляют богатство страны? История России 7 класс

5 Антоненкова Анжелика Викторовна МОУ Будинская ООШ 5 XVIII век стал временем становления русской науки. Осенью 1724 г. Пётр I подписал указ о создании Академии наук, а её открытие состоялось лишь после его смерти, в 1725 г. Академия наук

6 Антоненкова Анжелика Викторовна МОУ Будинская ООШ 6 В академии наук работали выдающиеся зарубежные учёные Л. Эйлер ( математик), Г. Миллер (историк) Академия наук

7 Антоненкова Анжелика Викторовна МОУ Будинская ООШ 7 Михаил Ломоносов родился 8 ноября 1711 года в деревне Денисовка Архангельской губернии напротив Холмогор в зажиточной семье помора. Отец, по отзыву сына, был по натуре человек добрый, но «в крайнем невежестве воспитанный» Мать М. В. Ломоносова умерла очень рано Трудные морские походы с отцом физически закалили юношу, развили его ум и наблюдательность, обогатили разнообразными сведениями. М.В. Ломоносов

8 Антоненкова Анжелика Викторовна МОУ Будинская ООШ 8 В декабре 1730 года 19-летний Михаил отправляется вместе с караваном с рыбой из Холмогор в Москву. В Москве он поступает в Славяно- греко – латинскую академию. Много горечи и обид пришлось испытать здесь, но природный ум, большой талант и поразительное трудолюбие позволили будущему учёному к концу учебного года окончить курс трёх классов и перейти в четвёртый. М.В. Ломоносов

9 Антоненкова Анжелика Викторовна МОУ Будинская ООШ 9 Как один из лучших учеников Ломоносов был отправлен на учёбу в Германию, не зная немецкого языка, где постигал физику, химию, механику и горное дело. В 1745 г В 1745 г. молодой учёный стал академиком по отделению химии. М.В. Ломоносов

10 Антоненкова Анжелика Викторовна МОУ Будинская ООШ 10 открытия в области физики, астрономии, геологии, механики; работы обогатили русский язык и литературу; развивал молекулярную теорию строения веществ, открыл закон сохранения материи и движения; изучал явления атмосферного электричества; в 1761 г. открыл наличие на Венере атмосферы и сделал вывод о том, что поверхность; был инициатором создания Московского университета М.В. Ломоносов

11 «Российская грамматика» «Предисловие о пользе книг церковных в русском языке» «Письмо о правилах российского стихотворства» «Краткое руководство к красноречию. Книга первая, в которой содержится риторика…» «О нынешнем состоянии словесных наук в России» Филологические труды М.В.Ломоносова

12 Антоненкова Анжелика Викторовна МОУ Будинская ООШ 12 Ломоносов умирает на 54-м году жизни от простуды. Похоронен в Александро-Невской лавре М.В. Ломоносов Памятник Ломоносову на его родине

13 Какому знаменитому россиянину А.С. Пушкин посвятил эти строки? Невод рыбак расстилал по брегу студеного моря; Мальчик отцу помогал. Отрок, оставь рыбака! Мрежи иные тебя ожидают, иные заботы: Будешь умы уловлять, будешь помощник царям Кто из этих поэтов был ученым-естествоиспытателем? А. Г. Державин. В. М. Ломоносов. Б. В. Жуковский. Г. К. Батюшков. Какой русский ученый родился в деревне Денисовка в семье помора? в Архангельской или Мурманской области родился М.В. Ломоносов? Что, если верить М.В. Ломоносову, питает очень молодых мужчин? Вопросы:

14 Антоненкова Анжелика Викторовна МОУ Будинская ООШ 14 В биологии Ломоносов сделал вывод о том, материальная основа живой и неживой природы едина и действуют единые законы Естественные науки

15 Антоненкова Анжелика Викторовна МОУ Будинская ООШ 15 М.И. Шейн в 1744 г.издал первый русский анатомический атлас. В 1756 г В 1756 г. в Москве был основан ботанический сад заводчиков Демидовых. Естественные науки

16 Антоненкова Анжелика Викторовна МОУ Будинская ООШ 16 Л. Эйлер и М.Ломоносов Л. Эйлер и М.Ломоносов продолжили наблюдения за звёздным небом, создавались сети обсерваторий для наблюдения за звёздами Естественные науки

17 Антоненкова Анжелика Викторовна МОУ Будинская ООШ 17 М.В.Ломоносов и Д. Бернулли Выдающиеся открытия были сделаны русскими учёными в области физики. М.В. Ломоносов и Д. Бернулли создали кинетическую теорию газов. Естественные науки

18 Антоненкова Анжелика Викторовна МОУ Будинская ООШ 18 Г. В. Рихманом Г. В. Рихманом были сделаны первые шаги в области в создании электроизмеритель ной техники. Естественные науки

19 Антоненкова Анжелика Викторовна МОУ Будинская ООШ 19 Достижения исторической мысли были представлены именами М.В. Ломоносова и Василия Никитича Татищева. « История Российская» Татищева была первым опытом научного освоения истории нашей страны Гуманитарные науки

20 Антоненкова Анжелика Викторовна МОУ Будинская ООШ 20 В 1783 г. было открытие Российской академии – научного центра для изучения русского языка и литературы. Первым президентом стала женщина – Екатерина Романовна Дашкова. Гуманитарные науки

21 Антоненкова Анжелика Викторовна МОУ Будинская ООШ – 1721 г. в 1719 – 1721 г. была составлена подробная карта Камчатки и Курильских островов – 1729 гг в 1725 – 1729 гг. состоялась первая Камчатская экспедиция Витуса Беринга, который должен был доказать, что между Азией и Америкой есть пролив Академические экспедиции

22 Антоненкова Анжелика Викторовна МОУ Будинская ООШ 22 Академик, выдающийся историк, создавший фундаментальное описание Сибири, имеющее научное значение по сей день: - Л. Эйлер - В. Беринг - Г. Миллер - Г. Рихман Вот строки из стихотворения Михаила Васильевича Ломоносова: Там влажный флота путь белеет И море тщится уступить. Колумб российский через воды Спешит в неведомы народы. Кого Ломоносов называл российским Колумбом? Академические экспедиции

23 Антоненкова Анжелика Викторовна МОУ Будинская ООШ 23 Андрей Константинович Нартов построил первый токарный станок с суппортом и скорострельную батарею из 44 мортир. Выдающиеся техники и изобретатели

24 Антоненкова Анжелика Викторовна МОУ Будинская ООШ 24 Иван Фёдорович и Михаил Иванович Моторины Иван Фёдорович и Михаил Иванович Моторины в 1735 г. отлили Царь-колокол- самый большой в мире. Высота колокола с ушками составляет 6,24 м, диаметр 6,6 м, масса около 200 тонн. Колокол был отлит 25 ноября 1735 года, после 1,5 лет подготовительных работ. Выдающиеся техники и изобретатели

25 Антоненкова Анжелика Викторовна МОУ Будинская ООШ 25 Михаил Васильевич Ломоносов в 1745 г. создал первую в мире модель вертолёта Выдающиеся техники и изобретатели

26 Антоненкова Анжелика Викторовна МОУ Будинская ООШ 26 Родион Глинков построил в 1760 г. гребнечесальную машину, заменившую труд 30 человек. Выдающиеся техники и изобретатели

27 Антоненкова Анжелика Викторовна МОУ Будинская ООШ 27 Иван Иванович Ползунов в 1763 г. разработал проект универсального парового двигателя непрерывного действия, а в 1765 г. создал для заводских нужд первую паровую машину. Выдающиеся техники и изобретатели

28 Антоненкова Анжелика Викторовна МОУ Будинская ООШ 28 Козьма Дмитриевич Фролов создал в 70- е годы на Змеиногорском руднике уникальную установку в виде системы водяных колес, с помощью которых производилась откачка воды и подача руды из шахт Выдающиеся техники и изобретатели

29 Антоненкова Анжелика Викторовна МОУ Будинская ООШ 29 Иван Петрович Кулибин усовершенствовал шлифовку стёкл, создал уникальный микроскоп, разработал проект и создал модель одноарочного моста через Неву, создал « стеклянный фонарь» - прототип прожектора. Был автором создания « водоходов и самобеглой коляски, а так же разработал дворцовый лифт императрицы. Выдающиеся техники и изобретатели

30 Антоненкова Анжелика Викторовна МОУ Будинская ООШ 30 Выдающиеся техники и изобретатели

31 Антоненкова Анжелика Викторовна МОУ Будинская ООШ 31 Почему мост назывался «арочным», в чем заключалась его необычность? Какие результаты дало испытание модели моста? Укажите, кого из изобретателей Г.Р. Державин называл «Архимедом наших дней»: М.В. Ломоносова И.И. Ползунова И.П.. Кулибина К.Д. Фролова Вопросы:

32 Антоненкова Анжелика Викторовна МОУ Будинская ООШ 32 Новое - зарождение общеобразовательных школ 1755 г – открытие Московского университета, обучение на русском языке на трёх факультетах(юридический, философский, медицинский). Две гимназии при университете - для дворян и разночинцев Система закрытых учебных заведений для дворянских детей: Смольный институт для девушек-дворянок, Шляхетский и Пажеский корпуса. Система образования

33 Антоненкова Анжелика Викторовна МОУ Будинская ООШ 33 Почему Академия наук, Московский университет, люди науки, изобретатели составляют богатство страны? Вопросы:

34 Антоненкова Анжелика Викторовна МОУ Будинская ООШ 34 На уроке Было интересно….. Рефлексия

35 Антоненкова Анжелика Викторовна МОУ Будинская ООШ 35 Параграф 30, вопросы, выполнить задания на листочках Домашнее задание:

36 Антоненкова Анжелика Викторовна МОУ Будинская ООШ jpg JPG jpg jpg jpg jpg jpg