Новые подходы к реализации проекта «Школа-ВУЗ-Предприятие» в топливно-энергетическом и минерально-сырьевом комплексе 2014 г. Фонд «Надежная смена» Новые. - презентация

1 Новые подходы к реализации проекта «Школа-ВУЗ-Предприятие» в топливно-энергетическом и минерально-сырьевом комплексе 2014 г. Фонд «Надежная смена» Новые подходы к реализации проекта «Школа-ВУЗ-Предприятие» в топливно-энергетическом и минерально-сырьевом комплексе 2014 г. Фонд «Надежная смена»

2 Потребность в выпускниках образовательных учреждений в нефтегазовой отрасли Наибольшую потребность в высококвалифицированных кадрах испытывает нефтегазовая и энергетическая отрасли. Угольная отрасль имеет ярко выраженную потребность в кадрах с начальным профессиональным образованием Потребность в выпускниках образовательных учреждений в угольной отрасли Потребность в выпускниках образовательных учреждений в энергетической отрасли 2 ПОТРЕБНОСТЬ В КАДРАХ ДЛЯ РЕАЛИЗАЦИИ ЭНЕРГЕТИЧЕСКОЙ СТРАТЕГИИ И РАЗВИТИЯ ТЭК ДО 2015 И 2020 ГОДОВ

3 Операторы проекта Российский национальный комитет Международного Совета по большим электрическим системам высокого напряжения (РНК СИГРЭ). НП «Молодежный форум лидеров горного дела» Молодежный форум лидеров горного дела (МФЛГД) - крупнейшая молодежная площадка горнодобывающего сектора России, созданная в 2011 г. для профессионального и личностного развития молодых специалистов, реализации молодежных инициатив и обмена опытом, формирования кадрового резерва отрасли, популяризации инженерного образования и профессии горняка Благотворительный фонд «Надежная смена» Учрежден с целью содействия в подготовке будущих специалистов энергетической отрасли. Главное направление деятельности Фонда с 2007 г. - система непрерывной подготовки молодежи «Школа – вуз – предприятие», с 2013 г. - «Школа – техникум – предприятие» Молодежная секция РНК СИГРЭ – специализированная программа для студентов, бакалавров и магистрантов российских технических вузов, обучающихся по электроэнергетическим специальностям, а также аспирантов и молодых ученых, занимающихся научными исследованиями. Основной целью Молодежной секции является воспитание и подготовка нового поколения российских энергетиков

4 География проекта Санкт-Петербург, Москва, Екатеринбург, Тула, Белгород Кемерово, Новокузнецк, Красноярск, Ухта, Якутск, Чита, Магадан, Магнитогорск, Новочеркасск, Иркутск, Владивосток, Караганда, Усть-Каменогорск, Алматы, Пермь НП «Молодежный форум лидеров горного дела»: 19 вузов России и Казахстана Санкт-Петербург, Москва, Томск, Новочеркасск, Иркутск, Волгодонск, Сургут, Иваново, Екатеринбург, Самара Благотворительный фонд «Надежная смена»: 10 вузов России Санкт-Петербург, Москва, Екатеринбург, Томск, Новосибирск, Саратов, Челябинск, Иваново, Самара, Пятигорск, Казань Российский национальный комитет Международного Совета по большим электрическим системам высокого напряжения: 11 вузов России

5 ЛИЧНАЯ ЭФФЕКТИВНОСТЬ Профессиональная ориентация ПРОФОРИЕНТАЦИЯ

6 6 Бизнес-кейс – это основа современного образования за рубежом, позволяющая обеспечить интеграцию теоретических знаний с требованиями реального производства, развить современные деловые навыки. Бизнес-кейс – наиболее эффективная технология для привлечения, отбора, оценки и обучения персонала В течение 3 лет специалисты Фонда занимаются продвижением техники бизнес-кейс в России. Сегодня бизнес-кейс уже является основным форматом ключевых молодежных проектов в горнодобывающем секторе, а также начинает активно внедряться в других отраслях ТЭК и промышленности Инженерный кейс – это практическая задача (проблема), основанная на реальной (или максимально приближенной к реальной) производственной ситуации. Инженерный кейс готовится по материалам конкретного предприятия или организации В рамках работы над кейсом участники, разделенные на команды, предлагают варианты решения проблемы для реального предприятия на основе конкретной производственно- финансовой ситуации, используя теоретические знания, профессиональный опыт, технико- экономические расчеты и логику Решения кейса оценивает специально формируемое экспертное жюри с участием представителей кадровых и технических служб предприятий ТЭК, научных и образовательных организаций, органов власти Инженерные кейсы

7 7 Частно-государственное партнерство Государство Бизнес Наука Образование Молодые Специалисты

8 ШКОЛА: ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ ЗАДАЧИ Повышение уровня базовых знаний школьников 9-11 классов Выявление наиболее одаренных ребят для дальнейшего «сопровождения» в профессиональном поле энергетики Популяризация инженерно-технического образования и профессии работника ТЭК Привлечение в вуз абитуриентов, обладающих наиболее высоким уровнем базовых знаний Развитие взаимодействия вузов и предприятий ТЭК с наиболее перспективными школами ВОЗМОЖНОСТИ ДЛЯ ПАРТНЕРОВ Привлечение в вуз наиболее перспективных школьников Значительное увеличение количества потенциальных абитуриентов за счет привлечения новых школ, учащиеся которых могут принять участие в проекте Снижение издержек на реализацию проекта за счет формирования консорциума НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ Создание специализированных групп для углубленного изучения профильных школьных дисциплин и профориентации Организация кейс-чемпионатов для школьников с участием профессорского-преподавательского состава и учащихся вуза при поддержке заинтересованных отраслевых компаний Конкурс инженерных решений

9 БФ «Надежная смена» созданный в 2007 году является единственным фондом в России, занимающийся вовлечением в электроэнергетическую отрасль России подготовленной и профориентированной молодежи Проект «Школа – вуз – предприятие», «Школа – техникум – предприятие», представляет из себя непрерывную систему подготовки специалистов для компаний электроэнергетической отрасли. Осуществление проекта предполагает тесное взаимодействие общеобразовательного заведения, профильного вуза (техникума) и предприятия и включает три этапа – 1) довузовский (дотехникумовский) 2) вузовский (техникумовский) 3) послевузовский (послетехникумовский) КОМПАНИИ УЧАСТНИКИ СИСТЕМЫ ШКОЛА – ВУ3 – ПРЕДПРИЯТИЕ, ШКОЛА – ТЕХНИКУМ – ПРЕДПРИЯТИЕ 9 О ПРОЕКТЕ О КООРДИНАТОРЕ ВУЗЫ И ТЕХНИКУМЫ УЧАСТНИКИ СИСТЕМЫ ШКОЛА – ВУЗ – ПРЕДПРИЯТИЕ, ШКОЛА – ТЕХНИКУМ – ПРЕДПРИЯТИЕ

10 ВУЗ: ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ ЗАДАЧИ Развитие профессионального диалога молодых специалистов с профессионалами ТЭК, представителями органов власти, научно- образовательных центров и др. Профориентация, развитие современных компетенций и навыков, вовлечение студентов в рассмотрение конкретных проблем и задач функционирования ТЭК Популяризация передовых российских и зарубежных решений и технологий для работы ТЭК Мотивация студентов к трудоустройству в ТЭК, популяризация инженерного и технического образования Содействие компаниям в подборе перспективных кадров и формировании кадрового резерва, продвижении своего бренда в молодежной и профессиональной среде ВОЗМОЖНОСТИ ДЛЯ ПАРТНЕРОВ Доступ к базе наиболее перспективных и адаптированных к работе на производстве специалистов Интерактивная оценка компетентностей студентов, в том числе целевого набора обучения Аналитическая информация для принятия кадровых решений Отбор лучших студентов для прохождения практик (стажировок), трудоустройства на стартовые позиции Развитие взаимодействия с широкой сетью вузов, а также органами власти Повышение эффективности расходов средств на подбор персонала, обучение студентов-целевиков НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ Система мониторинга студентов на базе инженерных кейсов для организаций, имеющих студентов целевого обучения Всероссийский Чемпионат по топливно-энергетическим кейсам (горное дело, нефтегазовое дело, электроэнергетика, геологоразведка) Мероприятия молодежной секции РНК СИГРЭ Разработка специализированных магистерских программ Подбор молодых специалистов через базу участников Фонда, МФЛГД, Молодежной секции РНК СИГРЭ Организация специализированных кейс-мероприятий и молодежных секций (дней) в рамках отраслевых конференций Международные практики и стажировки

11 Формирование в ВУЗах команд из числа самых перспективных студентов и аспирантов Отборочные этапы на базе каждого ВУЗа-участника Участие в этапах представителей компаний-партнеров, органов власти и профессионального сообщества 1 команда-победитель каждого этапа определяется решением экспертного жюри в составе представителей компаний-партнеров, вузов, федеральных и региональных органов власти, приглашенных экспертов Победители отборочных этапов встречаются в финале Победитель финала получит денежный/ценный приз, а также возможность принять участие пройти практику в Минэнерго России и его подведомственных учреждениях, отраслевых компаниях и другие бонусы … 1 этап 2 этап 3 этап Финал Оценка экспертов 11 ТИПОВАЯ ПРОГРАММА ЭТАПА Выдача кейса – за 2 недели до этапа ОФИЦИАЛЬНОЕ ОТКРЫТИЕ Регистрация участников Приветственное слово организаторов, руководства ВУЗа, компаний- партнеров, приглашенных гостей Презентация Чемпионата и кейса КЕЙС-СЕССИЯ Презентация командами решений бизнес-кейса перед экспертами Работа экспертного жюри, обратная связь Объявление результатов Интервью-сессия (для финала) ОФИЦИАЛЬНОЕ ЗАКРЫТИЕ Награждение победителей Заключительное слово организаторов, руководства ВУЗа, компаний- партнеров, приглашенных гостей ВСЕРОССИЙСКИЙ ЧЕМПИОНАТ ПО РЕШЕНИЮ ТОПЛИВНО_ЭНЕРГЕТИЧЕСКИХ КЕЙСОВ

12 I место: команда «ШМАВС», г. Москва. Студенты Горного института НИТУ «МИСиС» - Юлия Морозова (капитан команды), Юлия Андреева, Сергей Волков и Дмитрий Сердюков. В состав команды в т.ч. входят студенты обучающиеся в Горном институте по целевой подготовке компании ОАО «СУЭК» II место: команда «Бульдозер», г. Чита. Студенты Забайкальского государственного университета - Шикуц Александр (капитан команды), Куклин Сергей, Днепровский Василий и Митин Евгений III место: команда «КБ-42», г. Кемерово. Студенты Кузбасского государственного технического университета им. Т.Ф. Горачева - Битюков Владислав (капитан команды), Лопатин Александр, Девятухин Андрей и Гужов Евгений ПОБЕДИТЕЛИ ЧЕМПИОНАТА 2014

13 ПРЕДПРИЯТИЕ: ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ ЗАДАЧИ Выявление и поддержка наиболее перспективных и мотивированных молодых специалистов (молодые работники и специалисты, включенные в кадровый резерв) Развитие профессионально важных компетенций и навыков, расширение профессионального кругозора молодых специалистов Развитие взаимодействия между ключевыми и молодыми работниками организации, передача опыта Знакомство молодых специалистов с лучшими практиками организации производства, техникой и технологиями Популяризация корпоративных ценностей и укрепление корпоративной культуры ВОЗМОЖНОСТИ ДЛЯ ПАРТНЕРОВ Реальная оценка компетенций молодых специалистов в интерактивном формате с непосредственным участием работников технических и кадровых служб организации Аналитическая информация для принятия кадровых решений Повышение лояльности молодых работников к организации, развитие эффективных внутренних коммуникаций, стимулирование работников к перманентному развитию Повышение эффективности расходования средств на оценку, обучение и развитие персонала НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ Корпоративный чемпионат или отдельные мероприятия по решению инженерных кейсов Корпоративный или отраслевой молодежный летний образовательный форум Организация специализированных молодежных конференций, конкурсов, семинаров, молодежных дней, в том числе в рамках крупных отраслевых мероприятий, и пр. Международные практики и стажировки, направленные на овладение новой техникой и технологиями

14 Практические мастер-классы от ведущих работников предприятий ОАО «СУЭК» и экспертов Администрации Красноярского края, НИТУ «МИСиС», Сколтех, АК «АЛРОСА» и пр. Семинары и тренинги в области личной эффективности (лидерство, эффективность, решение проблем, подготовка презентаций и публичные выступления), дизайн мышление Спортивная программа: командообразование, футбольное и волейбольное первенства, ресурсосберегающая эстафета Творческие конкурсы: видеопрезентация команд, творческая сценка на тему горняцкая интерпретация классики мировой литературы, конкурсы видеоинтервью и фотографий ПРИМЕР РЕАЛИЗОВАННОГО ПРОЕКТА: ГОРНАЯ ШКОЛА ДЛЯ МОЛОДЫХ СПЕЦИАЛИСТОВ ОАО «СУЭК»

15 СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ